Текст для чтения

Попробуйте понять следующий текст, в котором норвежец Хакон (также: Хокон, Håkon) говорит о себе и своей семье. Не волнуйтесь, если вам не понятно каждое слово, просто общий смысл, грамматику будете понимать позже. Ну, а если у вас не получается, вы всегда можете подглянуть в перевод, наведя мышкой на иконку справа внизу или нажав на неё на мобильных устройствах. Повторите аудио за диктором.

Слова

Хакон говорит о своей семье

Jeg heter Håkon, og jeg bor på Lillestrøm. Jeg er gift med Pamela. Hun kommer fra England, men hun snakker norsk. Jeg er lærer på en skole her på Lillestrøm. Pamela reiser til Oslo hver dag. Hun er sekretær på et turistkontor. Vi har to barn, en sønn som heter Anders, og en datter som heter Marit.

Грамматика

Личные местоимения

Den указывает на существительное общего рода, а det – на существительное среднего рода. (О роде существительных будет сказано подробнее в уроке 4).

Настоящее время глагола å være

Настоящим временем неправильного глагола å være (‘быть’) является er, во всех формах:

На русский язык форма er обычно не переводится, но дословно означает «есть», мы его не пишем, например, ‘я (есть) норвежец – jeg er norsk’. Эта форма нужна как бы для связки слов, когда нет другого глагола в предложении.

Род занятий и национальность

Перед словами, обозначающими род занятий человека, когда они стоят отдельно (без дополнительной информации), артикль не ставится. (То же правило относится к словам, обозначающим религию и национальность человека):

Запомните следующие страны и национальности. Национальности выражены прилагательными, но на русский переводятся существительными.

Упражнения

Упражнение 1. Выпишите личные местоимения из текста для чтения в порядке их появления и столько раз, сколько они встречаются. Затем допишите личные местоимения, которых не хватает, в любом порядке.

Упражнение 2. Прочитайте и переведите текст. Постарайтесь запомнить новые слова.

Petter Dale er 40 år og journalist. Han er 186 cm høy og har blå øyne og lyst hår. Han er norsk, men han bor i Tyskland.

Слова

Упражнение 3. Ниже дана небольшая информация о Светлане, жене Петтера. Используя эту информацию, напишите несколько предложений о Светлане, аналогично предложениям из упражнения 2.

Navn: Svetlana Dale
Alder: 31 år
Høyde: 170 cm
Nasjonalitet: russisk
Yrke: sekretær
Øyne: brune
Hår: svart
Adresse: Ekelundstien 3, 2050, Lillestrøm

Фонетика

Согласный [j]

Согласный [j] сходен с русским [й], но по сравнению с ним он более шумный и напряженный. При его произнесении средняя часть языка поднимается к твердому нёбу, кончик языка находится у нижних зубов. Звук [j] на письме передается буквой j, а также буквосочетаниями hj, gj, lj и буквой g перед i, y и сочетанием ei.

Упражнение 1. Прослушайте и прочитайте слова:

Согласный [h]

Согласный [h] похож на усиленный выдох. При его произнесении органы речи находятся в положении, необходимом для произнесения последующего гласного. Звук [h] на письме передается буквой h.

Упражнение 2. Прослушайте и прочитайте слова:

Сочетание hv

В сочетании hv буква h не произносится.

Упражнение 3. Прослушайте и прочитайте слова:

Согласный [l]

Согласный [l] после гласных [a:], [a], [å:], [å] произносится твердо, он похож на русское [л] в словах «пол, стол». В остальных случаях l произносится ближе к русскому [ль] в словах «ель, мель, липа». Звук [l] на письме передается буквой l.

Упражнение 4. Прослушайте и прочитайте слова:

Сочетание nd

Сочетание nd произносится как долгий [nn]. Если после nd следует r, то d в этом сочетании произносится: andre [andre] — «другие».

Упражнение 5. Прослушайте и прочитайте слова:

et land [lann]

Сочетания ld, lv, lg

Сочетания ld и реже lv и lg читаются [ll]

Исключение: et bilde [bilde] — «картина».

Если после ld следует r, то d в этом сочетании читается: aldri [aldri] — «никогда»

Упражнение 6. Прослушайте и прочитайте слова:

Гласные [ø:], [ø]

В русском языке таких звуков нет. При произнесении долгого [ø:] положение языка такое же, как при произнесении гласного [е:], губы более округлены и напряжены и немного вытянуты вперед. При произнесении краткого [ø] язык несколько ниже, чем при произнесении звука [ø:], губы менее округлены и вытянуты. Краткий [ø] произносится с меньшим напряжением по сравнению с долгим [ø:]. Оба эти звука на письме передаются буквой ø, в некоторых случаях буквой y.

Упражнение 7. Прослушайте и прочитайте слова:

[ø:]

Упражнение 8. Прослушайте и прочитайте слова:

[ø]

Упражнение 9. Прослушайте и прочитайте пары слов; следите за краткостью и долготой звуков:

Упражнение 10. Прослушайте и прочитайте пары слов:

Упражнение 11. Прослушайте и прочитайте пары слов:

Упражнение 12. Прослушайте и прочитайте пары слов:

Упражнение 13. Прослушайте и прочитайте слова:

Упражнение 14. Прослушайте и прочитайте слова:

Упражнение 15. Прослушайте и прочитайте пары слов:

Упражнение 16. Прослушайте и прочитайте пары слов:

Присоединяйтесь к телеграм-каналу @lingust и: