Изучаем китайский язык с нуля! 第五课 - Урок 5

Текст

你妈妈是大夫吗？

Комментарии

1. «这是你的车吗?» Это твоя машина?
   В китайском языке «车» служит общим названием всех видов средств сообщения на суше. В определенных языковых ситуациях «车»

   может обозначать автомобиль, поезд, велосипед и т. д. В данном уроке имеется в виду легковой автомобиль.

2. «是、她是大夫。» — «Да, она врач».

3. «那是她的书吗?» — «Это ее книга?»
   Личные местоимения третьего лица единственного числа «он» и «она» в китайском языке не различаются в звучании («tā» в обоих случаях). Однако при их записи используются два разных знака: «他» — «он» и «她» — «она».

Фонетические упражнения и разговорная практика

Инициали	(zh) ch (sh) f
Финали	ai

1. Четыре тона

   chē

   ché

   chě

   chè

   bū

   bú

   bǔ

   bù

   — bú shì

   nā

   ná

   nǎ

   nà

   shū

   shú

   shǔ

   shù

   dāi

   dái

   dǎi

   dài

   fū

   fú

   fǔ

   fù

   } dàifu

2. Различение звуков

   zhǐ — chǐ
   bào — pào
   zhái — chái

   bǐ — pǐ
   gāi — kāi
   chóu — shóu

3. Различение тонов (четвертый и первый тоны)

   chè — chē
   dài — dāi
   shù — shū

   chì — chī
   fèn — fēn
   chàng — chāng

4. Изменение тонов (третий низкий и легкий тоны)

   nǐ
   wǒ
   tā

   de
   de
   de

   shū
   shū
   shū

   nǐmen de chē
   wǒmen de chē
   tāmen de chē

5. Прочитайте следующие предложения

   (1)

   A: Nǐ gēge shì dàifu ma?
   B: Wǒ gēge bú shì dàifu, wǒ péngyou shì dàifu.

   (2)

   A: Nà shì nǐ de shū ma?
   B: Nà bú shì wǒ de shū, nà shì wǒ dìdi de shū.

---

Составьте диалоги, дав два варианта ответа — утвердительный и отрицательный.

1. Что это? Кто это?

   (1)

   A: Zhè shì shū ma?
   В: .

    

   A: Nà shì bǐ ma?
   В: .

    

   A: Nà shì bàozhǐ ma?
   В: .

   Замените в диалогах подчеркнутые слова приведенными справа. Подготовьте беглое чтение.

   (2)

   A: Zhè shì nǐ de chē ma?
   B: Zhè bú shì wǒ de chē, zhè shì tā de chē.

   shū
   chǐ

   bǐ
   zhǐ

   (3)

   A: Nà shì tā gēge ma?
   B: Nà bú shì tā gēge, nà shì tā péngyou.

   dìdi
   bàba

   (4)

   A: Tā shì nǐ péngyou ma?
   В: Tā bú shì wǒ péngyou.
     Tā shì wǒ māma de péngyou.

   gēge
   dìdi
   bàba

2. Какая у вас профессия?

   A: Nǐ shì dàifu ma?
   В: Shì, wǒ shì* dàifu.

   tā
   nǐmen

   tāmen
   nǐ bàba

   * При подтверждении «shì» произносится с сильным ударением.

Фонетика

Основные требования к произношению звуков

Инициаль ch [tʂ] ≈ чш

Это придыхательный согласный, составляющий пару с «zh» (≈ дж).

Простая финаль ai [ai] ≈ ай

Дифтонг «ai» является нисходящим, поэтому начальный гласный «а» сильный, произносится кратко, но отчетливо, а конечный «i» произносится слабо. Слогообразующий звук «а» перед гласным переднего ряда «i» артикулируется в передней части ротовой полости и является гласным переднего ряда (в отличие от финали «а», которая звучит как гласный среднего ряда).

Тон отрицания «不»

Отрицание «不» произносится своим основным четвертым тоном, когда оно употребляется отдельно или за ним без паузы следует слог первого, второго или третьего тона (bù máng, bù hǎo). Если же за отрицанием «不» непосредственно следует слог четвертого тона (или нейтрального, восходящего к этимологическому четвертому), тон отрицания «不» изменяется на второй. Например, bú shì.

Грамматика

Предложение с глаголом-связкой «是»

Предложением с глаголом-связкой «是» называется предложение, в котором сказуемое состоит из «是» и другого слова (существительного или местоимения), словосочетания или предложения.

Отрицательная форма такого предложения образуется при помощи отрицания «不», которое ставится перед связкой «是». Поскольку тон «是» четвертый, тон отрицания «不» меняется на второй (bú shì). Отрицание «不» произносится с сильным ударением, а связка «是» — со слабым.

Определение со значением притяжательности

Когда личное местоимение или существительное выступает в роли определения со значением притяжательности, после него ставится служебное слово «的». Например, «你的车», «她的书» и «妈妈的车».

Когда в качестве определения выступает личное местоимение, а определяемым словом является существительное со значением термина родства, названия коллектива, учреждения, то «的» можно опустить. Например, «我爸爸», «你哥哥».

В китайском языке определение всегда предшествует определяемому слову.

Упражнения

1. Переделайте следующие предложения в отрицательные (запишите в тетрадь, прочитайте вслух):

   а) 这是书。
   б) 这是他的车。
   в) 这是我爸爸。
   г) 这是我弟弟。
   д) 这是我的书。

2. К следующим словам добавьте определение, выраженное личным местоимением «我». Вставьте служебное слово «的», где необходимо, например: 书→我的书.

   车、

   哥哥、

   弟弟、

   bǐ,

   bào,

   朋友、

   爸爸

3. Выполните предыдущее задание, заменив местоимение «我» местоимением третьего лица«他», а затем местоимением второго лица «你».

Прослушайте и запишите транскрипцией пиньинь следующие слова и словосочетания, укажите тоны:

福；佛；说；车；酌；太；待；丑；火；蛇；
者；盖；开；吃；知；窄；柴；派；白；师；
设；折；成；胜；晒；火柴；上车；开门；
城市；迟到。

Запишите иероглифами следующие предложения, проставьте над иероглифами соответствующие тоны:

1. Zhè shì wǒ gēgede chē.
2. Wǒde péngyou shì dàifu.
3. Zhè bú shì wǒde shū, shì wǒ dìdide shū.
4. Māma bù máng, bàba hěn máng.
5. Zhè shì wǒ bàbade shū, nà yě shì tāde shū.

Запишите иероглифами и транскрипцией пиньинь следующие слова и словосочетания, укажите тоны:

1. 报纸、尺子。
2. Nà shì wǒ péngyoude 笔。
3. Zhè bú shì wǒde 纸, zhè shì tāde 纸。
4. Nà shì tāmende 尺子。
5. Zhè shì nǐde 报纸 ma?