Урок 12

Притяжательные местоимения. Множ. число на -l. É que. Место подлежащего в предложении

— Eu quero ser marinheiro.
— E porquê, Chico?
— Gosto do mar. Quando é que o pai me leva outra vez consigo? ... Amanhã?
— Qualquer dia.
— Já me esqueci do nome daqueles pardais do rio.
— São gaivotas.
— Anh!
— E tu Felicidade o que queres ser?
— Mainheio.
O Chico achou graça à irmã e quis explicar-lhe; mas ela não se convencia com os seus argumentos.
— As mulheres não podem ser marinheiros.
— Eu não sou mulher.
— Mas não podes. Não é, pai?
— Diz que sim, Chico. Qualquer dia vamos os três ver o mar. E a Felicidade também há-de ter o seu barco.
— Com vela encarnada?
— Pois então!
— E eu?
— Tu também.
(Из Alves Redol, REINEGROS, Publicações Europa-América Lda., Lisboa 1972)

Словарь к тексту

Комментарий к тексту

1. quando ... me leva, já me esqueci: Личные местоимения ставятся перед глаголом также после quando и já (см. урок 15: Место объектных форм личных местоимений).

2. mainheio: так маленькие дети произносят слово marinheiro.

3. vamos ver (мы) посмотрим: см. урок 21 (Глагольные перифрастические конструкции).

4. há-de ter (она) обязательно будет иметь: см. урок 21.

Грамматика

Спряжение глаголов

Неправильные глаголы

Примечание:

В сочетании с предлогом de глагол haver имеет значение долженствования. С односложными формами глагола haver предлог de пишется через дефис (hei-de hás-de ..., há-de ..., havemos de ..., haveis de ..., hão-de ...).

Так же, как ver, спрягаются и производные от ver:

Имя существительное и имя прилагательное

Образование множественного числа существительных и прилагательных, оканчивающихся на -l

1. Существительные и прилагательные, оканчивающиеся на -al, -ol или -ul, принимают во множественном числе окончание -aís, -óís или -uis.

   ед. ч.	мн. ч.
   o pardal воробей	os pardais воробьи
   espanhol испанский	espanhóis испанские
   azul синий	azuis синие

   Исключения:

   о mal
   беда

   os males
   беды

   о cônsul
   консул

   os cônsules
   консулы

2. • Существительные и прилагательные, оканчивающиеся на -el и имеющие ударение на последнем слоге, принимают во множественном числе окончание -éis.

     ед. ч.	мн. ч.
     о papel бумага	os papéis бумаги

   • Существительные и прилагательные, оканчивающиеся на безударное -el, принимают во множественном числе окончание -eis.

     ед. ч.	мн. ч.
     inesquecível незабываемый	inesquecíveis незабываемые

3. • Существительные и прилагательные, оканчивающиеся на ударное -il, принимают во множественном числе окончание -is.

     ед. ч.	мн. ч.
     о barril бочка	os barris бочки

   • Существительные и прилагательные, оканчивающиеся на безударное -il, принимают во множественном числе окончание -eis.

     ед. ч.	мн. ч.
     difícil трудный	difíceis трудные

Притяжательные местоимения (Pronomes possessivos)

Примечания:

1. Притяжательное местоимение согласуется в роде и числе с существительным, к которому оно относится.
Если притяжательное местоимение употребляется в функции прилагательного (напр., “мой брат”), то оно стоит непосредственно перед существительным, a перед ним употребляется определенный артикль: о meu irmão мой брат

Примеры:

2. а. При употреблении о seu, a sua, os seus, as suas не всегда понятно, о каком владельце идет речь. Предложение “Encontrei о seu irmão” может быть понято, как “я встретил его брата”, или “я встретил ее брата”, или “я встретил их брата”, или “я встретил Вашего брата”. Поэтому вместо форм о seu, a sua, os seus, as suas обычно употребляют форму, образовавшуюся от слияния личного местоимения в 3-ем лице ед. или множ. числа и стоящего перед ним предлога de, т. е. вместо

Формы, заменяющие притяжательные местоимения 3-го лица, используются также и в том случае, если притяжательное местоимение употребляется самостоятельно, т.е. существительное, к которому оно относится, опущено, но подразумевается:

Вместо: о teu carro é da marca do seu
употребляется o teu carro é da marca do dele (do dela, do deles, do delas).

b. Вследствие употребления заменяющей формы о ... dele, а ... dela и т. д. притяжательное местоимение 3-го лица ед. и мн. числа - если только это не противоречит контексту или речевой ситуации - понимается как Ваш, Ваша, Ваши, т. е, притяжательные местоимения, соотносимые с você и vocês.

c. Обратите внимание на то, что притяжательное местоимение seu, sua согласуется в роде и числе с существительным, к которому оно относится, а не с лицом, от которого происходит то или иное местоимение, например:

о seu livro - о livro deles - их книга;
os seus amigos - os amigos dela - ее друзья.

d. Наряду с этим особенно вежливой формой обращения (по аналогии с описанными выше заменяющими формами для неоднозначных притяжательных местоимений) считается сочетание предлога “de” с соответствующей вежливой именной формой обращения.

3. Притяжательные местоимения и формы, их заменяющие, употребляются в португальском языке реже, чем в русском. Если из контекста, речевой ситуации или из самого предложения ясно, о каком соотношении владения или принадлежности идет речь, португалец опускает притяжательное местоимение: определенный артикль часто указывает на те же притяжательные отношения.

é que (выделительная конструкция)

Особенностью разговорной речи является использование выражения é que в вопросительных предложениях после вопросительного слова. На русский язык эта выделительная конструкция может переводиться словами: это, действительно, именно, же и др.

Примеры:

Место подлежащего в предложении

1. Обычно подлежащее стоит перед сказуемым:

   A rapariga afasta-se.
   О senhor tem filhos?
   Vocês sabem que, no método directo, o professor de línguas não pode comunicar com os alunos em português.

2. • Однако в вопросительных предложениях с вопросительным словом подлежащее стоит после сказуемого:

     De que está о senhor a rir?
     A quem telefonou você?
     Onde estava o senhor?

   • Если после вопросительного слова стоит выражение é que, то подлежащее стоит, как обычно, перед сказуемым:

     A quem é que a Teresa telefonou?
     Onde é que eles compraram o gira-discos?
     Quem é que a Joana convidou para a festa?

Примечание:

Правило 2 относится также и к косвенным вопросам.

Словарь к грамматической части и к упражнениям

Упражнения

1. Дайте ответы: О que quer ser о Chico? Porquê? Quem é a Felicidade? O que é que o Chico tentou explicar à Felicidade?

2. Переведите: A minha irmã e a tua são da mesma idade. O senhor gostava de viver numa casa como a deles? De que cor é o seu carro? A mãe dela vai muitas vezes ao teatro. Os meus exames não foram muito fáceis. O nosso irmão está doente. Não me convencem com os vossos argumentos. Já sabes o que aconteceu ao professor deles?

3. Переведите: Твоя сестра знакома с двумя испанцами, которые живут на моей улице. Я провел очень приятные каникулы со своими двоюродными братьями. Его племянник начал изучать китайский язык. Вы купили автомобиль Вашего друга. Я встретил ваших немецких друзей в португальском ресторане. Где сейчас живут твои родители? Ее дочь хорошо говорит по-немецки? Я ожидаю их брата; он еще не приехал. Наш автомобиль уже старый.

4. Переведите каждое предложение, употребив выражение é que, а также без него: Где газета? Почему ты ее не навестил? Сколько стран знает Мануэла? Почему Вы (мн. ч.) это говорите? В котором часу начинается фильм? Кого пригласил Педру на праздник?

5. Замените 1-е л. ед. числа глагола на все остальные лица и внесите, где это необходимо, соответствующие изменения (1-е л. мн. ч. и 2-е, 3-е л. ед. и мн. ч.): Hei-de comprar um barco. Quero ser professor. Não quis ir de avião. Não vejo bem sem óculos. Amanhã vou ao teatro. Ontem fui ao cinema.

6. Переведите: Ela perdeu a carteira. A Maria da Graça não disse nada à mãe. Eles vivem com os avós. O Pedro Rodrigues quer vender a casa. A Helena ofereceu um relógio ao marido.