Изучаем греческий язык с нуля! Μάθημα 4

Урок 4

Грамматика

В этом уроке мы познакомимся с именительным падежом множественного числа определенного артикля и уже знакомых нам существительных мужского рода на -ος, -ης, -ας, женского рода на -α, -η, среднего рода на -o, -ι, -μα, глаголами второго спряжения первой группы и числительными от 21 до 100.

Т.к. уроки становятся всё насыщеннее, рекомендуется параллельно изучать данные аудиокурсы (кликните)

Именительный падеж множественного числа определенного артикля

Именительный падеж множественного числа существительных

Как видно из таблиц, определенный артикль в именительном падеже множественного числа совпадает у мужского и женского рола. Также совпадают окончания в именительном падеже множественного числа у существительных мужского рода на -ης и -ας и женского рода на -α и -η. У существительных среднего рода на -ι в именительном падеже множественного числа ι сохраняется и добавляется α, при этом ударение переносится на α. У существительных среднего рода на -μα в именительном падеже μα сохраняется и добавляется еще один слог τα. При этом, если ударение в единственном числе стояло на третьем слоге от конца, то оно переносится на один слог ближе к концу слова: το μάθημα — τα μαθήματα — уроки, το πρόγραμμα — τα προγράμματα — программы.

У слов иностранного происхождения во множественном числе меняется только артикль, а сами слова не склоняются: το πάρτι — τα πάρτι — вечеринка, το ταξί — τα ταξί — такси, το σινεμά — τα σινεμά — кинотеатр, το φιλμ — τα φιλμ — фильм.

Настоящее время глаголов второго спряжения на -α

В этом уроке мы также познакомимся с глаголами второго спряжения первой группы на -α. В первом лице единственного числа они имеют форму на -άω с ударением на ά или на -ώ с ударением на ώ: μιλώ/μιλάω — говорить, αγαπώ/αγαπάω — любить, ρωτώ/ρωτάω — спрашивать, απαντώ/απαντάω — отвечать. В первом и третьем лицах единственного и множественного числа существуют параллельные формы. Выбор формы не зависит ни от каких объективных причин. Вы можете использовать любую форму, но лучше знать оба набора форм, чтобы у вас не возникло трудностей в понимании.

Числительные от 21 до 100

30 — τριάντα	21 — είκοσι ένα
40 — σαράντα	32 — τριάντα δύο
50 — πενήντα	43 — σαράντα τρία
60 — εξήντα	54 — πενήντα τέσσερα
70 — εβδομήντα	65 — εξήντα πέντε
80 — ογδόντα	76 — εβδομήντα έξι
90 — ενενήντα	87 — ογδόντα εφτά
100 — εκατό(ν)	98 — ενενήντα οχτώ

А теперь прочитайте несколько диалогов. Вам помогут выражения, приведенные ниже.

Национальности

Στην στάση

— Συγνώμη, υπάρχει λεωφορείο για το Πανεπιστήμιο;
— Ναί, υπάρχει. Είναι το δεκαπέντε. Κάνει στάση ακριβώς μπροστά στην Φιλοσοφική Σχολή.
— Ευχαριστώ, κυρία.
— Παρακαλώ. Είστε ξένος;
— Ναί, είμαι Ιταλός.
— Πόσον καιρό είστε στην Ελλάδα;
— Είμαι εδώ είκοσι μέρες μόνο και μαθαίνω ελληνικά.
— Υπάρχουν πολλοί ξένοι φοιτητές στο Πανεπιστήμιο;
— Ναί.
— Υπάρχουν και φοιτήτριες;
— Ναί, αλλά όχι πολλές.
— Μένετε μόνος;
— Όχι, μαζί μου μένουν και δύο φίλοι μου.
— Έχετε μάθημα πολλές ώρες κάθε μέρα;
— Τέσσερις ώρες κάθε πρωί. Να το λεωφορείο δεκαπέντε. Χαίρετε.

Слова

Национальности

Названия национальностей по-гречески всегда пишутся с большой буквы.

Языки

Μιλάς ελληνικά;

— Τζων, μιλάς ελληνικά;
— Ναι, μιλάω πολύ καλά.
— Ο Στήβεν μιλάει ελληνικά;
— Όχι, δεν μιλάει καθόλου.
— Τι γλώσσα μιλάει;
— Μιλάει πολύ καλά αγγλικά και λίγα γερμανικά.
— Δηλαδή είναι Άγγλος;
— Όχι, είναι Αμερικανός και η φίλη του είναι Γερμανίδα.

Языки

ελληνικά		греческий
ρωσικά		русский
αγγλικά		английский
γερμανικά		немецкий
γαλλικά		французский
ιταλικά		итальянский
ισπανικά		испанский
πορτογαλικά		португальский
ολλανδικά		голландский
σουηδικά		шведский
αραβικά		арабский
αλβανικά		албанский
βουλγαρικά		болгарский
σέρβικα		сербский
τούρκικα		турецкий
δανέζικα		датский
κινέζικα		китайский
γιαπωνέζικα		японский

Названия языков пишутся с маленькой буквы: μιλάω ελληνικά — я говорю по-гречески.

Составьте диалоги на данные темы.

Текст

Прочитайте и переведите небольшой текст. Расскажите о вашем друге или подруге, которая / который живет и учится (или работает) за границей.

О Σπύρος είναι φοιτητής. Δεν σπουδάζει όμως στην Ελλάδα, αλλά στην Γερμανία. Μένει εκεί εδώ κι ένα χρόνο. Μιλάει και γράφει τα γερμανικά, αλλά δεν καταλαβαίνει και τόσο καλά, όταν οι Γερμανοί μιλούν γρήγορα. Γι’ αυτό ρωτάει πολύ συχνά κι έτσι όλοι καταλαβαίνουν πως είναι ξένος. Οι φίλοι του και οι φίλες του είναι κι αυτόι ξένοι, δύο Άραβες, μία Ιταλίδα, δύο Αμερικανίδες και ένας Καναδός. Όλοι τους είναι φοιτητές.

Слова

Упражнения

I. Напишите во множественном числе приведенные ниже предложения.

1. O φοιτητής μαθαίνει ελληνικά.
   
2. Η δασκάλα κάνει μάθημα.
   
3. Υπάρχει εισπράκτορας στο λεωφορείο;
   
4. Από πού είναι ο ξένος;
   
5. Είστε Έλληνας;
   

6. То παιδί μένει εδώ;
   
7. Η καρέκλα είναι εκεί.
   
8. Δεν ξέρω πού μένει ο φίλος του.
   
9. Πού είναι το γράμμα;
   
10. Η γυναίκα μιλάει με την κόρη της.
    

II. Поставьте в правильной форме глаголы, данные в скобках.

1. O Αντρέας την Ελένη. (αγαπάω)
2. Εσύ κάθε μέρα χρήματα από τον πατέρα σου. (ζητάω)
3. Ο φοιτητής τον δάσκαλο. (ρωτάω)
4. Τα παιδιά με δύναμη την μπάλα. (χτυπάω)
5. Εμείς πάντα τον γείτονά μας. (χαιρετάω)

6. Η Μαρία δεν στην ερώτησή μου. (απαντάω)
7. O γιατρός τον άρρωστο. (βοηθάω)
8. Η φίλη μου πάντα ένα μολύβι στο χέρι της. (κρατάω)
9. Πολλοί φίλοι μου ελληνικά. (μιλάω)
10. Εμείς πολύ, όταν είμαστε μαζί. (γελάω)

III. Заполните пропуски названиями национальностей и языков, образованных от названий стран, данных в скобках.

1. O Κώστας είναι και μιλάει (η Ελλάδα)
2. Η Νατάσα είναι και μιλάει (η Ρωσία)
3. O Μάριο είναι και μιλάει (η Ιταλία)
4. Η Κάρμεν είναι και μιλάει (η Ισπανία)
5. O Φρανκ είναι και μιλάει (η Γερμανία)

6. Η Βαλερύ είναι και μιλάει (η Γαλλία)
7. O Αχμέτ είναι και μιλάει (η Αίγυπτος)
8. Η Πινάρ είναι και μιλάει (η Τουρκία)
9. O Στηβ είναι και μιλάει (η Αμερική)
10. Η Τάνια είναι και μιλάει (η Ουκρανία)