Изучив материал этого занятия, вы сможете:

• попросить порекомендовать вам ресторан
• спросить, где можно пообедать (поужинать)
• узнать, где находится ресторан (кафе)
• спросить, когда открыт ресторан (кафе)

Выучите слова и выражения к диалогу

Обратите внимание на форму и употребление слов

1. Глагол empfehlen "рекомендовать" так же, как sprechen, nehmen и др. (см. урок 1, занятие 4 и урок 5, занятие 1) меняет в 3-м лице ед. числа корневой гласный -е на -i:

    

   ich empfehle

   wir empfehlen

    

   er empfiehlt

   Sie empfehlen

2. Наречие nämlich "именно" может выступать в другом значении, выражая причину сказанного в предыдущем предложении. В этом случае оно переводится "так как", "дело в том, что...":

   Ich muss jetzt gehen. Es ist nämlich sehr spät.
   Я должен сейчас уйти, так как очень поздно.

3. В выражении einen Imbiss zu sich nehmen "закусить", "перекусить" местоимение sich меняется в 1-м лице ед. числа на mir:

   Er nimmt einen Imbiss zu sich, но: Ich nehme einen Imbiss zu mir.

4. Существительное die Gaststätte имеет общее значение предприятия общественного питания и переводится по-разному: "ресторан", "кафе", "столовая" и т.п.

Запомните следующие способы словообразования (1,2,4)

selbst + die Bedienung = die Selbstbedienung самообслуживание
das Frühstück + en = frühstücken завтракать
zu Mittag essen = das Mittagessen обед
zu Abend essen = das Abendessen ужин

Потренируйтесь в чтении отдельных слов

Ich möchte zu Mittag essen

Грамматические пояснения

1. В немецком языке, как и в русском, имеются придаточные предложения. Однако в том время, как в русском языке порядок слов в главном и придаточном предложении одинаков, в немецком языке придаточные предложения имеют определенный порядок слов, а именно:

   а. сказуемое располагается в конце предложения;

   б. изменяемая часть сказуемого (вспомогательный глагол в перфекте, модальный глагол, глагол-связка) стоит на самом последнем месте;

   в. отделяемая приставка пишется слитно с глаголом.

   Существуют различные виды придаточных предложений. В данном занятии вы познакомились с придаточным предложением условия, которое вводится союзом wenn "если". При этом главное предложение начинается часто со слова so или dann, после которых следует сказуемое главного предложения:

   Wenn er mich anruft, so sage ich ihm das.
   Wenn er kommen möchte, dann muss er mich anrufen.
   Wenn es schon spät ist, muss ich nach Hause gehen.

2. Вы уже знаете, что сказуемое может быть выражено в немецком языке глаголом-связкой sein и существительным или прилагательным (см. урок 2, занятие 2). В качестве именной части сказуемого может выступать и причастие II. Такие предложения выражают результат законченного действия;

   Das Formular ist ausgefüllt. Формуляр (бланк) заполнен и т.д.

3. Сказуемое в немецком языке может быть выражено устойчивым словосочетанием. В этом случае глагол ставится на второе (в вопросе и в повелительном предложении — на первое) место, а остальная часть — в конце предложения:

   zu Mittag essen—Ich esse heute im Hotel zu Mittag. usw.

Порядок слов в придаточном предложении

Wenn er heute abend kommt, (dann) ruft er mich an.
Wenn er morgen abreist, gibt er mir seinen Reisepass.
Wenn er heute kommen kann, (so) sagt er uns das.
Wenn er das Formular ausgefüllt hat, liegt es im Hotel.
Wenn er nach Berlin gekommen ist, besucht er uns bald.
Er ruft mich an, wenn er morgen abreist.

1. Вас спрашивают, сделали ли вы то, что обещали. Ответьте положительно на вопрос. Задайте подобный вопрос собеседнику.

2. Вы сможете выполнить просьбу при известном условии. Скажите об этом. Спросите, сможет ли собеседник выполнить вашу просьбу.

3. Собеседник интересуется, в каких случаях вы ходите в кафе. Ответьте на вопрос. Спросите собеседника о том же.

4. Объясните собеседнику, почему вы идете в кафе. Спросите собеседника, куда он сейчас идет.

5. Вспомните диалог и заполните пропуски соответствующими словами.

1. Ich möchte einen zu mir nehmen. 2. in der Gaststätte ist schnell. 3. Das ist sehr schön! Ich habe Hunger. 4. Wann ist die Gaststätte ? 5. Ich habe im Hotel .

6. Вспомните диалог и заполните пропуски соответствующими словами.

7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Ich möchte zu Mittag essen"

Проверьте себя!

Какие выражения вы употребите, если вам нужно:

попросить порекомендовать вам ресторан
спросить, где можно пообедать (поужинать)
узнать, где находится ресторан (кафе)
спросить, когда открыт ресторан (кафе)

Изучив материал этого занятия, вы сможете:

• спросить официанта, где можно сесть
• узнать, свободно ли место (столик)
• попросить разрешения закурить
• попросить у официанта меню

Выучите слова и выражения к диалогу

Обратите внимание на форму и употребление слов

1. В этом уроке вы познакомились с еще одной формой извинения, а именно Verzeihung!, которое, как и выражение Verzeihen Sie!, переводится "Простите!", "Извините!".

2. Запомните управление следующих глаголов:

   stören (мешать кому-л.) jemanden (А)

   Störe ich Sie nicht? Я вам не мешаю?

   sich setzen (садиться) wohin (А)

   Setzen Sie sich ans Fenster! Садитесь к окну!

   Platz nehmen (садиться) wo (D)

   Nehmen wir am Fenster Platz. Сядем у окна.

3. Слово besetzt "занятый" является антонимом к слову frei "свободный" и употребляется, когда говорят о месте, столе, такси и т.п.

4. Выражение Herr Ober! является общепринятым обращением к официанту. В небольших кафе, где обслуживают женщины, употребляется слово Fräulein!, равноценное нашему обращению "девушка!".

5. Глагол sich setzen является возвратным глаголом, подробно о возвратных глаголах вы узнаете позже (см. урок 8, занятие 1).

Запомните следующие способы словообразования (1 и 2)

die Speise+die Karte = die Speisekarte меню
verzeih(en)+ung = die Verzeihung прощение

Потренируйтесь в чтении отдельных слов

Ist dieser Tisch frei?

Грамматические пояснения

Вы уже встречались с прилагательными в роли определения (см. урок 4, занятие 1). Рассмотрим это явление подробнее.

В немецком языке, как и в русском, прилагательные склоняются, т.е. изменяются по падежам. При этом окончание прилагательных зависит от того слова, которое стоит перед существительным — артикль (определенный или неопределенный), местоимение и т.п. Если данное слово показывает род, число и падеж существительного, то прилагательное имеет нейтральное окончание -е или -еn. Если же данные слова этого не показывают, то прилагательное само берет на себя эту функцию. Различают три типа склонения прилагательных. Рассмотрим один из них.

Такие окончания прилагательные имеют в единственном числе после неопределенного артикля ein (eine, ein) и притяжательных местоимений (mein, Ihr и др.)

Такие окончания прилагательные имеют во множественном числе, если существительное стоит без артикля (если в единственном числе был неопределенный артикль), а также после viele и einige. При постановке вопроса к прилагательному употребляется вопросительное местоимение was für ein(e) "какой", "какая", "что за".

Склонение (окончания) прилагательных
после неопределенного артикля

1. Вы хотели бы сидеть на определенном месте. Скажите об этом собеседнику. Спросите собеседника, где бы он хотел сидеть.

2. Вы предлагаете пойти к себе в номер, чтобы не мешать другому лицу. Собеседник с вами согласен.

3. Вы считаете, что собеседник не прав. Скажите ему об этом. Какой вопрос вы бы задали на месте собеседника?

4. Собеседник не уверен, мешает ли он вам. Ответьте собеседнику. Какой вопрос вы задали бы на его месте?

5. Вспомните диалог и заполните пропуски соответствующими словами.

1. Verzeihung, haben Sie ? 2. Herr Ober, die bitte! 3. Was können Sie uns ? 4. Dieser Tisch ist leider . 5. Hier ist leider schon . 6. Sie sich in die Ecke oder an die Tür.

6. Вспомните диалог и заполните пропуски соответствующими словами.

7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Ist dieser Tisch frei?"

Проверьте себя!

Какие выражения вы употребите, если вам нужно:

спросить официанта, где можно сесть
узнать, свободно ли место (столик)
попросить разрешения закурить
попросить у официанта меню

Изучив материал этого занятия, вы сможете:

• ориентироваться в меню
• выбрать что-либо из меню
• заказать еду
• попросить официанта принести что-либо

Выучите слова и выражения к диалогу

Обратите внимание на форму и употребление слов

1. Глагол bringen образует основные формы неправильно: он имеет суффиксы -te и -t (как слабый) и меняет корневой гласный (как сильный):

   bringen—brachte—gebracht.

2. Выражение "любить что-л. делать" переводится на немецкий язык соответствующим глаголом + gern "охотно": gern schreiben "любить писать", gern lernen "любить заниматься" и т.д.:

   Ich esse Gemüse gern. Я люблю (есть) овощи.

   Выражению "любить что-л." соответствует gern+haben:

   Haben Sie Ihren Beruf gern? Вы любите свою профессию?

3. Выражению "любить больше что-л." или "любить больше что-л. делать" соответствует глагол haben+lieber:

   Haben Sie Fisch gern?—Nein, ich habe lieber Fleisch.
   Вы любите рыбу?—Нет, я люблю больше мясо.

4. Слово das Hauptgericht переводится "главное блюдо". В немецком языке не принято называть "первое, второе, третье блюдо". Нашему обычному обеду соответствует: die Vorspeise "закуска", die Suppe "суп", das Hauptgericht "второе блюдо" и der Nachtisch "третье", "десерт".

Запомните следующий способ словообразования (1)

das Haupt глава+das Gericht блюдо = das Hauptgericht
nach после+der Tisch стол = der Nachtisch третье, десерт

Потренируйтесь в чтении отдельных слов

Die Speisekarte bitte!

Эти слова вы без труда можете понять, читая меню

Грамматические пояснения

1. Вы уже знакомы с тем, как ответить кратко на вопрос: ja или nein. Обратите внимание на особенности ответа на вопрос, содержащий отрицание:

   Haben Sie das Formular ausgefüllt?
   — Ja, ich habe das Formular ausgefüllt.
   Haben Sie das Formular ausgefüllt?
   — Nein, ich habe das Formular nicht ausgefüllt.
   Haben Sie das Formular nicht ausgefüllt?
   — Nein, ich habe das Formular nicht ausgefüllt.
   Haben Sie das Formular nicht ausgefüllt?
   — Doch, ich habe das Formular ausgefüllt.

   Слово doch "однако", "уже" употребляется при положительном ответе на вопрос с отрицанием и имеет в этом случае значение "напротив", "как же", "нет":

   Rauchen Sie nicht?—Doch.
   Вы не курите?—(Нет), как же (напротив), я курю.

2. Вы уже знаете, что в немецком языке есть глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками (см. урок 2, занятие 4 и урок 5, занятие 2). Неотделяемые приставки всегда безударны и пишутся слитно с глаголом; при образовании причастия II приставка ge- отсутствует. К неотделяемым приставкам относятся: be- (bestellen), ge- (gefallen), er- (erzählen), ver-(verstehen), ent- (entschuldigen), emp- (empfehlen), zer- (zerschlagen) и miss-(missbrauchen).

3. Некоторые существительные, обозначающие количество, меру и т.п., не употребляются во множественном числе:

    

   eine Mark

   ein Glas Saft

    

   zwei Mark

   zwei Glas Saft usw.

Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками

1. Вас спрашивают, какое блюдо вы предпочитаете. Ответьте на вопрос. Задайте подобный вопрос собеседнику.

2. Ваш собеседник не прав, считая, что вы не любите определенное блюдо. Возразите ему. Какой вопрос вы бы задали на его месте?

3. Вы просите принести вам заказанное. Официант удивлен, что не сделал этого. Что бы вы сказали на месте официанта?

4. Вы еще не сделали чего-либо, но собираетесь сделать это сейчас. Ответьте. Какой вопрос вы бы задали в данном случае?

5. Вспомните диалог и заполните пропуски соответствующими словами.

1. Ich nehme ein Schweinekotelett. Und Sie?—Ich nehme einen Rinderbraten. 2. Trinken Sie kein Bier?— . 3. Bringen Sie zwei Bier. 4. Ihr Rinderbraten kommt . 5. möchte ich Eis.

6. Вспомните диалог и заполните пропуски соответствующими словами.

7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Die Speisekarte bitte!"

Проверьте себя!

Какие выражения вы употребите, если вам нужно:

ориентироваться в меню
выбрать что-либо из меню
заказать еду
попросить официанта принести что-либо

Изучив материал этого занятия, вы сможете:

• попросить официанта рассчитаться
• попросить счет на каждого (или вместе)
• расплатиться с официантом
• разменять деньги

Выучите слова и выражения к диалогу

Обратите внимание на форму и употребление слов

1. Оборот Haben Sie es nicht klein (kleiner)? переводится "У вас нет (более) мелких денег?".

2. Вы уже знаете названия денежной единицы ФРГ—Mark (марка, современное: der Euro о́йро евро) и Pfennig (пфенниг, современное: der Cent цент / сент) (см. урок 5, занятие 1). Следует иметь в виду, что при чтении суммы слово Pfennig обычно не произносится:

   DM 12,40 = zwölf Mark vierzig.
   12,40 € = zwölf Euro vierzig (Cent).

3. В ФРГ различают банкноты (Geldscheine) и монеты (мелкие деньги) (Geldstücke, Kleingeld), а именно:

   Geldscheine:

   Tausendeuroschein, Fünfhunderteuroschein, Hunderteuroschein, Fünfzigeuroschein, Zwanzigeuroschein, Zehneuroschein, Fünfeuroschein.

   Geldstücke:

   Fünfeurostück, Zweieurostück, Eurostück.

   Kleingeld:

   Fünfzigcentstück, Zwanzigcentstück, Zehncentstück (der "Groschen"), Fünfcentstück, Eincentstück (в ФРГ практически хождения не имеет).

Запомните следующий способ словообразования (1)

klein+das Geld=das Kleingeld (мелочь)
fünfzig+der Euro+der Schein=der Fünfzigeuroschein usw.

Потренируйтесь в чтении отдельных слов

Stimmt so!

Грамматические пояснения

1. Вы уже встречались с безличным местоимением es в качестве подлежащего в ряде оборотов, например: es ist 3 Uhr, es ist spät usw. (см. урок 3, занятие 4). В данном занятии употреблены еще некоторые обороты:

   es schmeckt вкусно
   Schmeckt es?—Ja, es schmeckt gut.
   (Вам) Нравится? Вкусно?—Да, очень вкусно.
   es (das) geht ничего, возможно, ("пойдет") (в несколько ином значении, чем раньше)
   Geht es, wenn ich Sie am Abend anrufe?—Es (das) geht.
   Ничего, если я вам позвоню вечером?—Ничего
   es (das) stimmt (это) так, верно
   Sie heißen Müller. Stimmt das?—Ja, das stimmt.
   Ваша фамилия Мюллер. Это так?-Да, это верно.

2. Обратите внимание на замену существительных личными местоимениями (см. урок 1, занятие 4; урок 2, занятие 3; урок 3, занятие 1):

   Nehmen Sie den Schlüssel? — Ja, ich nehme ihn.
   Вы берете ключ? — Да, я его беру.
   Nehmen Sie das Zimmer? — Ja, ich nehme es.
   Вы берете номер? — Да, я его беру.
   Nehmen Sie die Wohnung? — Ja, ich nehme sie.
   Вы берете квартиру? — Да, я её беру.
   Nehmen Sie die Formulare? — Ja, ich nehme sie.
   Вы берете бланки? — Да, я их беру.
   Wie geht es Herrn Weber? — Es geht ihm gut.
   Как поживает господин Вебер? — (Он поживает) хорошо.
   Wie geht es Frau Weber? — Es geht ihr gut usw.
   Как поживает госпожа Вебер? — (Она поживает) хорошо, и т.д.

Замена существительных личными местоимениями

1. Вас спрашивают, позвонил ли ваш друг определенному лицу. Ответьте. Какой вопрос вы бы задали на месте собеседника?

2. Вас спрашивают, понравилось ли вам блюдо. Ответьте положительно на вопрос. Задайте такой же вопрос собеседнику.

3. У вас нет мелких денег, чтобы расплатиться. Спросите, могут ли вам дать сдачу. Ответьте положительно на подобный вопрос.

4. Вы рассчитываетесь с официантом. Что бы вы ему сказали?

5. Вспомните диалог и заполните пропуски соответствующими словами.

1. Zahlen Sie oder zusammen? 2. Geben Sie auf 13 Euro . 3. Hier sind 15 Euro. ! 4. Haben Sie es nicht ? 5. Herr Ober! Bitte ! 6. Ich habe kein .

6. Вспомните диалог и заполните пропуски соответствующими словами.

7. Постарайтесь воспроизвести по памяти диалог "Stimmt so!"

Проверьте себя!

Какие выражения вы употребите, если вам нужно:

попросить официанта рассчитаться
попросить счет на каждого (или вместе)
расплатиться с официантом
разменять деньги