Transitive Verbs and the Particle を. Invitations with ませんか and ましょう

Lesson Vocabulary

会話 - Dialogue

Sentence Patterns (文型)

文型 - ぶんけい

Dialogue 1

Listen to the audio for the text below. Repeat the text aloud.

1. わたしは ジュースを飲みます。
2. わたしは 駅で 新聞を買います。
3. いっしょに 神戸へ 行きませんか。
4. ちょっと 休みましょう。

Examples of use (例文)

例文 - れいぶん

Dialogue 2

Listen to the audio for the text below. Repeat the text aloud.

たばこを 吸いますか。

…いいえ、吸いません。

毎朝 何を 食べますか。

…パンと 卵を 食べます。

けさ 何を 食べましたか。

…何も 食べませんでした。

土曜日 何を しましたか。

…日本語を 勉強しました。 それから　映画を 見ました。

日曜日は 何を しましたか。

…友達と 奈良へ 行きました。

どこで　そのかばんを 買いましたか。

…メキシコで 買いました。

いっしょに ビールを 飲みませんか。

…ええ、飲みましょう。

Dialogue: いっしょに行きませんか

会話 - Dialogue

いっしょに 行きませんか

Listen to the audio track:

For better retention, you need to:

1. Practice reading this dialogue until fluent.
2. Memorize this dialogue and recite it smoothly several times.
3. Using the English version of the dialogue, translate it back into Japanese.

いっしょに　行きませんか

佐藤:

ミラーさん。

ミラー:

何ですか。

佐藤:

あした友達と お花見を　します。
ミラーさんも いっしょに 行きませんか。

ミラー:

いいですね。 どこヘ 行きますか。

佐藤:

大阪城公園です。

ミラー:

何時ですか。

佐藤:

10時です。大阪城公園駅で　会いましょう。

ミラー:

わかりました

佐藤:

じゃ、また、あした。

Grammar

Noun を Verb (transitive)

The particle を marks the direct object—the object of an action expressed by a transitive verb. In other words, it functions as the accusative case marker.

Note

Noun を します

The object of the verb します can be a wide variety of nouns.

します means that the action named by the noun is being performed or done.

Below are some examples.

“Play” games or “engage in” various sports

サッカーをします - to play soccer

トランプを します - to play cards

“Hold” events or gatherings

パーティーを します - to hold/throw a party

会議 を します - to hold a meeting

“Do” something

宿題 を します - to do homework

仕事 を します - to do work, to work

何 を しますか

This question is used to ask about the content of someone's actions.

Note

The time of the action can become the topic of the sentence by adding the particle は.

なん and なに - 何

Both なん and なに mean “what”.

なん is used in the following cases:

Before a word that begins with a syllable from the た (t), だ (d), or な (n) rows:

それは 何ですか。 - What is that?

何の 本ですか。 - What is this book about?

寝る まえに、何と 言いますか。 - What do you say before going to bed?

When followed by a counter suffix or something similar.

テレサちゃんは 何歳ですか。 - How old is Teresa?

なに is used in all other cases.

何を 買いますか。 - What will you buy?

Noun (place) で Verb

When the particle で follows a noun indicating a place, で points out the location where the action occurs.

駅で 新聞を 買います。 - I buy a newspaper at the station.

Verb ませんか

This structure is not so much a question as it is an invitation to do something.

いっしょに 京都へ 行きませんか。 - Won’t you go to Kyoto with me?
...ええ、いいですね。 ...Yes, that sounds nice.

Verb ましょう

The ましょう form of a verb is used to express:

1. An invitation to do something together;
2. The speaker's own intention to perform an action;
3. A proposal or suggestion to do something.

This structure is commonly used when the speaker is inviting the listener to join in an action. It is also used to give a positive response to such an invitation.

Note

An invitation using the Verb ませんか pattern sounds more polite than the Verb ましょう pattern.

お～

In Lesson 9, you learned that the prefix お is attached to words related to a specific person in order to express respect towards them.

For example:

お can also be attached to other words in polite speech:

For example:

おさけ - alcohol
おはなみ - cherry blossom viewing.

Some words are almost always used with お regardless of the level of politeness or respect.

For example:

おちゃ - tea
おかね - money

Recently, however, there has been a trend toward dropping this prefix... it is becoming somewhat less common...

練習 Pattern dialogues with audio

Practice the pronunciation and fluency of these dialogues.

Dialogue 1:


A: 日曜日 何を しましたか。

B: 1 手紙 を 書きました。それから 2 ビデオを 見ました。

田中さんは?

A: わたしは京都ヘ 行きました。

1 テニスをします

2 ビールを飲みます

1 図書館で 勉強します

2 友達に 会います

1 デパートで ワインを 買います

2 サントスさんの うちへ 行きます

Practice the pronunciation and fluency of these dialogues.

Dialogue 2:


A: いつも この 1 店で 2 本を 買いますか。

B: ええ。

A: わたしも 時々 ここで 2 買います。

B: そうですか。

1　レストラン

2 昼ごはんを 食べます

1 図書館

2 宿題を します

1　スーパー

2 パンを 買います

Practice the pronunciation and fluency of these dialogues.

Dialogue 3:


A: 今晩 いっしょに ビールを 飲みませんか。

B: ええ、いいですね。

A: じゃ、 6時に 駅で 会いましょう。

B: わかりました。

神戸へ 行きます

ごはんを 食べます

映画を 見ます

問題 Tasks

Listen to the dialogues and answer the questions.

Texts of the questions in the dialogue

あなたはたばこを吸いますか。



毎朝 新聞を読みますか。



けさ何を飲みましたか。



あした何をしますか。



いつもどこで昼ごはんを食べますか。



Listen to the dialogues and mark the incorrect answer.

Texts of the questions in the dialogue:

女: 山田さんはお酒を飲みますか。

男: はい、飲みます。

女: いつもどこで飲みますか。

男: うちで飲みます。

山田さんはお酒を飲みません。



女: ミラーさん、けさ朝ごはんを食べましたか。

男: はい、食べました。

女: 何を食べましたか。

男: パンと卵を食べました。

ミラーさんはけさパンと卵を食べました。



女: ミラーさん、土曜日は何をしましたか。

男: 朝 図書館で勉強しました。

女: 午後は?

男: 神戸で映画を見ました。

ミラーさんは土曜日の午後 神戸で映画を見ました



男: イーさん、きのうどこヘ行きましたか。

女: 京都ヘ行きました。

男: 京都で何をしましたか。

女: 花見をしました。

イーさんはきのう京都で花見をしました。



女: ミラーさん、日曜日いっしょにテニスをしませんか。

男: ええ、いいですね。

どこでしますか。

女: 大阪城公園でしましょう。

ミラーさんは日曜日 大阪城公園ヘ行きます。



Using the picture, make sentences following the example.



例: 電車 ( で ) 会社へ 行きます。

友達 ()



12 時 ()



デパート ()



ロビー ()



8 時 (___) 9時 ()



Based on the answers, form questions using one of the words given in parentheses.

例: 毎晩 (何時 に 、いつ 、どこで ) 寝ますか。

　　

……11時に 寝ます。

日曜日 (どこで 、何を 、何で ) しますか。

……テニスをします。



(どこへ 、どこで 、いつ ) その カメラを 買 いましたか。

……大阪デパートで 買いました。



けさ (何を 、何で 、どこで ) 食べましたか。

……何も 食べませんでした。



おととい (どこで 、だれに 、何時に ) 会いましたか。

……グプタさんに 会いました。



Make a sentence by choosing the verb in the correct form.

例: おととい 東京へ (行きました 、行きます) 。

きのうの 晩 手紙を (書きます 、書きました )。



毎朝 新聞を (読みますか 、読みましたか )。

……いいえ、読みません。



いっしょに美術館 (行きませんでしたか 、行きませんか )。

……ええ、 (行きましょう 、行きません )。



あした 大阪城公園で 花見を (しました 、します )。



Read the text. Mark whether the provided sentences are correct or incorrect.

ミラーさんの毎日

ミラーさんは毎朝 7時に 起きます。朝ごはんはいつもパンとコーヒーです。

電車で 会社へ 行きます。会社は 9時から 5時までです。 7時うちへ帰ります。 7時半に 晩ごはんを食べます。それからテレビを見ます。

英語の 新聞を 読みます。夜 12時に 寝ます。

土曜日と 日曜日は 働きません。土曜日は朝図書館へ 行きます。

午後テニスをします。日曜日は どこも行きません。休みます。

Examples:

例: () ミラさんは 毎朝 コーヒーを 飲みます。

例: () ミラさんは 毎朝 7時半に 起きます。

Questions:

() ミラさんは 朝ごはんを 食べません。

() ミラさんは 月曜日から 金曜日まで 働きます。

() ミラさんは 毎朝 英語の 新聞を 読みます。

() ミラさんは 土曜日 どこも 行きません。

Listening

Dialogue 1

キムきんの 1 日 です。キムきんは 何 をしますか。

Listen to the audio file:

Listen to the dialogue and answer what is being discussed by choosing the correct picture in the image above.

例:

A: キムさん、毎朝何時に寝ますか。

B: ７時に寝ます。

A: 朝は何を食べますか。

B: 朝ごはんですか。いつもパンを食べます。牛乳を飲みます。

A: 学校は何時からですか。

B: 9時からです。

A: 何を勉強しますか。

B: 午前は日本語を勉強します。

午後、コンピューターの勉強をします。

A: 何時まで勉強しますか。

B: 4時まで勉強します。それから スーパーへ行きます。

A: 何を買いますか。

B: 野菜と果物を買います。

A: 夜は何をしますか。

B: 宿題をします。それからテレビ を見ます。

A: それから何をしますか。

B: 何も しません。寝ます。

Dialogue 2

ミゲルさんは どこで しますか。

例:

A: カリナさん、コーヒーをどうぞ。

B: ありがとうございます。うーん。

A: ブラジルのコーヒーてす。

B: ミゲルさんはいつもどこでコーヒーを買いますか。

A: デパートで買います。

B: ミゲルさん、こんにちは。どちらへ？

A: ああ、カリナさん。今からサッカーをします。

B: サッカー？ どこでしますか。

A: 学校でします。

A: カリナさん、帰りますか。

B: いいえ、レポートを書きます。ミゲルさんは?

A: えーっ? レポート? ああ、わたしも書きます。どこで?

B: 図書館で書きます。

A: じゃ、わたしも。

B: ミゲルさん、日曜日はどこへ行ますか。

A: どこも行きません。

B: じゃ、何をしますか。

A: うちで映画のビデオを見ます。

Form the correct sentences based on the dialogue.

例: (デパート) で コーヒーを {a. 飲みます b. 買います}。

1. () で サッカーを { a. 見ます b. します }。
2. () で レポートを { a. 書きます b. 読みます }。
3. () で ビデオを { a. 買います b. 見ます }。

Dialogue 3

佐藤 さんの うちで 写真を 見ました。
佐藤 さんは どこで 何を しましたか。

Listen to the dialogue and answer what is being discussed by choosing the correct picture in the image above.

例:

A: 佐藤さん、この写真、どこですか。

B: ペキンてすよ。

A: えっ、中国ですか。

B: ええ、このバスで万里の長城へ行きました。

A: そうてすか。

A: これはどこですか。

B: イギリスてす。ロンドンの学校です。

A: 何を勉強しましたか。

B: 英語勉強しました。

A: そうですか。いいですね。

A: ここはどこですか。フランスですか。

B: いいえ、アメリカです。ニューョークへ行きました。

A: ヘえ、ニューヨークですか。

B: ええ、この店でネクタイを買いました。

A: 彼のですか。

B: ええ。

A: あ、この写真は……。どこへ行きましたか。

B: メキシコの美術館てす。ここで彼に会いました。

A: へえ、この人ですか。

B: ええ、そうです。

Dialogue 4

カリナさんは きょう 何を しますか

Listen to the dialogue and choose the correct answer option.

例:

A: あ、 12時ですよ。カリナさん、 昼ごはんを食べませんか。

B: ええ、どこで食べますか。

A: 地下の食堂へ行きませんか。

B: はい、行きましょう。

A:

C: カリナさん、こんにちは。

B: あ、リンさん。こんにちは。

C: カリナさん、今からいっしょに大阪城へ行きませんか。

B: えっ、今から?

C: はい、お花見をしませんか。

B: わあ、いいですね。行きましょう。

C: カリナさん、映画を見ませんか。

B: 映画ですか。すみません。きょうは 4時に友達に会います。

C: そうですか。じゃ、あしたは?

B: あしたですか。いいですよ。

D: カリナさん、わたしたちは今からビールを飲みます。いっしょに行きませんか。

B: わたし……今晩は日本語学校へ行きます。

D: あ、日本語の勉強ですか。じゃ。

B: じゃ、またあした。

例: (a)

1 - 2 - 3 -

Additional Japanese Grammar Practice

1. Make a sentence with the necessary case particle by choosing the correct word from the list shown in the picture.



例: ワイン (を) 買 います。

1. たばこ ()
2. ビール ()
3. 映画 ()
4. 日本語 ()
5. 雑誌 ()
6. テニス ()
7. 写真 ()
8. 友達 ()



2. Complete the sentences by inserting the necessary case particles.

例: 毎朝 7 時 (に) 起きます。

わたしは 毎朝パン ( と に の を も で へ ) 卵 ( と に の を も で へ ) 食べます。

どこ ( と に の を も で へ ) お花見 ( と に の を も で へ ) しますか。…大学 ( と に の を も で へ ) 庭です。

けさ何 ( と に の を も で へ ) 食べませんでした。

きのう ( と に の を も で へ ) 午後うち ( と に の を も で へ ) CD ( と に の を も で へ ) 聞きました。

きょう 3時 ( と に の を も で へ ) 教室 ( と に の を も で へ ) 日本語( と に の を も で へ ) 先生 ( と に の を も で へ ) 会います。

きのう自転車 ( と に の を も で へ ) スーパー ( と に の を も で へ ) 行きました。 スーパー ( と に の を も で へ ) 牛乳 ( と に の を も で へ ) 果物 ( と に の を も で へ ) 買いました。



3. Give a negative answer in the past tense.

例:

きのう手紙を書きましたか。

…いいえ、 [ 書 きませんでした ]。

たばこを吸いますか。

…いいえ、

きのうの晩 勉強しましたか。

…いいえ、

土曜日の午後

…宿題をしました。 それから、ビデオを見 ました。

いっしょにテニスをしませんか。

…ええ、

ちよっと

…ええ、休みましょう。



4. Using the picture, describe each of them by inserting the correct case particle and verb.



例:

きのう電車 (で) 会社 (へ) 行きました。

きのうの午後 友達 () レストラン () コーヒー ()

毎日 12時 () 食堂 () 昼ごはん ()

きのうデパート () ネクタイ ()

毎朝ロビー () 新聞 ()

毎晩 部屋 () 8時 () 9時 () テレビ ()



5. Complete the dialogues by inserting the necessary word into the parentheses.



例:

A: これは (な ん) のテープですか。

B: 日本語のテープです。

A: () で新聞を読みますか。

B: 会社で読みます。

A: 昼休みに () をしますか。

B: テニスをします。

A: きのう () 時にうちへ帰りましたか。

B: 8時に帰りました。

A: () で京都ヘ行きましたか。

B: タクシーで行きました。

A: () テレビを見ますか。

B: 夜 見ます。

A: () と見ますか。

B: 家族と見ます。



6. Answer the questions.
1. けさ新聞を読みましたか。
   
   
2. いつも何時に朝ごはんを食べますか。
   
   
3. お酒を飲みますか。
   
   
4. 国で日本語を勉強しましたか。
   
   

Reading Practice: お花見

お花見 - Cherry blossom viewing

アンさんは「お花見を しましょう」を 読みました。

メルさんに 会 いました。

Read the announcement above and insert the keywords you need to find in the text into the dialogue.

Practice reading the main text and dialogues fluently.

食べ物

Reference: Food in Japan

Note

Japan imports more than half of the food consumed in the country.

Self-sufficiency rates by food type are as follows:

• - grains - 29%,
• - vegetables - 86%,
• - fruits - 47%,
• - meat - 55%,
• - seafood - 70%

(according to the Ministry of Agriculture, Forestry and Fisheries as of 1996)

Of all grain crops, Japan is fully self-sufficient only in rice.

Word Formation: Suffix がく（学)

Some roots of Chinese origin have a word-forming function, meaning that in combination with a certain root they act as lexico-grammatical suffixes; moreover, combined with another root they can form new words, for example, GAKU.

In combination with other roots, GAKU forms new words: 学生 - student, だい学 - university, etc.

At the same time, GAKU is used as a suffix to denote theoretical sciences, for example: