Повторение темы "Почта. Телефон. Банк"

Изучив материал этого занятия, вы сможете:

заполнить бланк и отправить телеграмму, узнать номер телефона, позвонить по телефону и передать что-л., заказать разговор с другим городом, обменять деньги в банке

Целью данного занятия является:

• повторить материал предыдущих четырёх занятий урока 2 (для продолжающих).
• проконтролировать, насколько хорошо вы усвоили этот материал.

Если вы можете вести беседу, запомнили слова и грамматические пояснения, то переходите к следующему уроку.
Если же вы испытываете трудности в том или ином вопросе, то повторите материал ещё раз.

1. Какой вопрос надо задать, чтобы получить следующий ответ.

1. Etwa in zwei Stunden. 2. Eins zu drei. 3. Schalter 3 gegenüber. 4. Die liegen dort drüben. 5. Ich sehe nach, ob er im Hause ist. 6. Das kann ich Ihnen nicht sagen. 7. Sie ist noch geöffnet.

2. Вставьте одно из слов, данных справа. Обратите внимание на форму слова.

3. Определите, какой ответ следует дать на данные вопросы (например, 1 - с).

Выполните упражнения сначала устно, а потом письменно.

A. mit zu, ohne zu

1. Wir beginnen die Formulare (ausfüllen). 2. Kann ich ein Paket nach Kiew (schicken)? 3. Sie brauchen den Ingenieur nicht (fragen). 4. Was soll ich ihm (ausrichten)? 5. Ich habe den Wunsch, an dieser Konferenz (teilnehmen). 6. Ich versuche, die Verbindung sofort (bekommen). 7. Ich lasse mir einen neuen Anzug (machen).

B. dass, ob, was, wie, wann?

1. Fragen Sie, der Arzt noch im Hause ist! 2. Ich weiß nicht, er Ihnen erzählt hat. 3. Wissen Sie, man ein Gespräch nach Moskau bestellt? 4. Er sagt, man das Gespräch unterbrochen hat. 5. Ich weiß nicht, ich die Verbindung nach Stuttgart bekomme. 6. Wissen Sie, die Bank schließt? 7. Ich weiß nicht, er kommt.

C. Раскройте скобки.

1. Bitte, (unterschreiben) Sie hier! 2. Ich (einlösen) jetzt meine Reiseschecks. 3. (Verbinden) Sie mich bitte mit dem Ingenieur! 4. Klaus (teilnehmen) an dieser Konferenz nicht. 5. (Ausrichten) Sie ihm, dass ich im Hotel bin. 6. Wann (anrufen) Sie mich? 7. Ich (erklären) Ihnen das noch einmal. 8. Wir (verstehen) Sie gut.

D. werden, wird, werde?

1. Hier die Postleitzahl geschrieben. 2. ich zur Konferenz eingeladen? 3. Die Ware gleich eingepackt. 4. Die Geschäfte um9 Uhrgeöffnet. 5. Die Reiseschecks am Schalter 3 eingelöst. 6. Das Formular in Druckschrift ausgefüllt. 7. Ich sehr oft unterbrochen. 8. Dieses Buch gern gelesen.

E. Раскройте скобки и поставьте глагол в пассиве.

1. Morgen (besichtigen) die Stadt. 2. Die Karten (abholen) heute. 3. (Wecken) Sie um 8 Uhr? 4. Wo (unterschreiben) das Formular? 5. Die Rechnung (bezahlen) am Schalter 4. 6. Hier (umtauschen) die Währung in Euro. 7. Der Brief (schicken) mit der Luftpost. 8. Sie (rufen) gleich. 9. Das Zimmer (bestellen) morgen.

Потренируйтесь в чтении отдельных слов и предложений

Запомните, что предложения повествовательные (1), побудительные (2), а также вопросительные с вопросительным словом (3) имеют понижающий тон. Вопросительные предложения без вопросительного слова (4) имеют повышающий тон.

Вы уже знаете три коротких диалога на тему "На почте". Соедините их вместе в один диалог. Сначала прочитайте его несколько раз, затем постарайтесь воспроизвести, пользуясь следующим планом:

1. Auf der Post
2. Telefongespräch
3. Ferngespräch

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Прочтите и расскажите о себе.

Gestern ist Herr Smirnow zur Post gegangen. Er hat zwei Briefe nach Wolgograd und ein Paket nach Moskau geschickt. Er hat auch ein Telegramm nach Minsk geschickt. Dann hat er mit Herrn Groß telefoniert. Er hat ein Ferngespräch nach Riga bestellt, aber die Leitung war besetzt. Und Sie? Gehen Sie oft zur Post? Was machen Sie dort? Erzählen Sie!

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