Урок №2-1-5!
Повторение темы "Рабочий день"
Изучив материал этого занятия, вы сможете:
договориться о месте и времени встречи, узнать, какие мероприятия планируются на неделю, узнать, когда начинается и кончается рабочий день собеседника
Целью данного занятия является:
- повторить материал предыдущих четырёх занятий урока 1 (для продолжающих).
- проконтролировать, насколько хорошо вы усвоили этот материал.
Если вы можете вести беседу, запомнили слова и грамматические пояснения, то переходите к следующему уроку.
Если же вы испытываете трудности в том или ином вопросе, то повторите материал ещё раз.
1. Какой вопрос надо задать, чтобы получить следующий ответ.
1. Etwa eine halbe Stunde. 2. Für den Dienstag ist der Besuch einer Firma vorgesehen. 3. Um 6 Uhr gehe ich aus dem Haus. 4. Ja, ziemlich weit. 5. Wir bleiben dort bis 15 Uhr.
2. Вставьте одно из слов, данных справа. Обратите внимание на форму слова.
1. Wir frühstücken .
dauern
2. gehen wir zur Konferenz.
ziemlich
3. Ich muss un 5.30 Uhr .
nachher
4. Wie lange es dort?
unterwegs
5. Der Betrieb liegt weit.
der Feierabend.
6. Wann machen Sie ?
aufstehen
3. Определите, какой ответ следует дать на данные вопросы (например, 1 - с).
Выполните упражнения сначала устно, а потом письменно.
A. wissen, weiß?
1. Sie, wann die Konferenz stattfindet? 2. Das ich nicht genau. 3. Ich , dass die Ausstellung heute geschlossen ist. 4. Wir , dass wir am Freitag einen Betrieb besichtigen. 5. Ich , dass wir spät am Abend zurückkehren. 6. Sie etwas von den Verhandlungen? 7. Er nichts von dieser Firma.
B. wollen, will?
1. Sie den Betrieb besichtigen? 2. Er nicht nach Wiesbaden fahren, denn er hat viel Arbeit. 3. wir am Sonnabend zur Ausstellung gehen! 4. Er in die Stadt am Nachmittag fahren und dort einkaufen. 5. Sie heute um 16 Uhr Feierabend machen, denn sie fahren zur Handelsvertretung. 6. Wann Sie mich besuchen?
C. werden, werde, wird?
1. Wir spät am Abend zurückkehren. 2. Wann die Konferenz stattfinden? 3. Nach der Ausstellung ich Herrn Neumann anrufen. 4. wir eine Besprechung mit dem Direktor haben? 5. Morgen ich sehr früh aufstehen, denn um 6.30 holt mich Dieter mit dem Wagen ab. 6. Wir irgendwo unterwegs zu Mittag essen.
D. wie lange, wie weit, wann?
1. dauern die Verhandlungen? 2. machen Sie Feierabend? 3. bleiben wir in dieser Stadt? 4. ist es von der Stadt bis zum Betrieb? 5. gehen Sie aus dem Haus? 6. liegt die Ausstellung von hier? 7. dauert die Konferenz? 8. stehen Sie auf? 9. wohnen Sie von der Arbeit? 10. frühstücken Sie?
E. zu, seit, bei, nach, von, mit, aus?
1. Inge wohnt ihren Eltern. 2. Ich studiere einem Jahr in München. 3. Wann kommen Sie mir? 4. Fahren Sie ihrem Wagen zur Arbeit? 5. Die Ausstellung liegt nicht weit hier. 6. Herr Siebert kommt Österreich. 7. Das können Sie dem Direktor fragen. 8. wann sind Sie in der Bundesrepublik?
Потренируйтесь в чтении отдельных слов и предложений
Запомните, что предложения повествовательные (1), побудительные (2), а также вопросительные с вопросительным словом (3) имеют понижающий тон. Вопросительные предложения без вопросительного слова (4) имеют повышающий тон.
1.
Ich möchte Sie etwas fragen.
So wie bei vielen auch.
Ich muss um 5.30 Uhr aufstehen.
Das weiß ich nicht genau.
Da können wir uns treffen.
Ich sehe in meinem Terminkalender nach.
2.
Wie sieht Ihr Arbeitstag aus?
Wann stehen Sie auf?
Wann gehen Sie aus dem Haus?
Wie lange fahren Sie zum Betrieb?
Wann machen Sie Feierabend?
Was ist für morgen vorgesehen?
3.
Stehen Sie doch auf!
Wollen wir die Ausstellung besuchen!
Bleiben Sie in Ihrem Hotel!
Rufen Sie mich am Vormittag an!
Besichtigen Sie den Betrieb!
4.
Liegt der Betrieb weit von der Stadt?
Ist es möglich, dass wir uns in der ersten Hälfte der Woche sehen?
Haben wir freitags etwas vor?
Kehren Sie spät zurück?
Вы уже знаете три коротких диалога на тему "Рабочий день". Соедините их вместе в один диалог. Сначала прочитайте его несколько раз, затем постарайтесь воспроизвести , пользуясь следующим планом:
- Der Arbeitstag
- Terminkalender
- Was haben wir morgen vor?
- Wann können wir uns treffen?
***
***
Прочтите и расскажите о себе.
Herr Neumann steht um 5.30 Uhr auf, denn die Arbeit im Betrieb um 7 Uhr beginnt. Er geht um Viertel sieben aus dem Haus und fährt mit dem Wagen zur Arbeit. Er fährt eine halbe Stunde. Um 12 Uhr ißt er zu Mittag. Um 4 Uhr macht er Feierabend. Und wie sieht Ihr Arbeitstag aus? Erzählen Sie!
ЭТО ВЫ УЖЕ ЗНАЕТЕ
1. как узнать, когда начинается рабочий день
Wann beginnt Ihr Arbeitstag?
– Um 7 Uhr.
2. как узнать, когда собеседник кончает работу
Wann machen Sie Feierabend?
– Ich mache so gegen 4 Uhr Feierabend.
3. как спросить, как долго ехать до предприятия
Wie lange fahren Sie zum Betrieb?
– Etwa eine halbe Stunde.
4. как спросить, когда собеседник встает
Wann stehen Sie auf?
– Ich stehe um 5.30 auf.
5. как узнать, что предусмотрено на следующую неделю
Was steht in unserem Terminkalender für die nächste Woche?
– Am Montag besuchen wir einen Betrieb.
6. как спросить, что планируется на среду.
Was ist für den Mittwoch vorgesehen?
– Am Mittwoch fahren wir nach J.
7. как узнать, когда состоится конференция
Wann findet die Konferenz statt?
– Am Donnerstag um 9.00 Uhr.
8. как спросить, что планируется на завтра
Was haben wir morgen vor?
– Morgen fahren wir zu einer Ausstellung.
9. как договориться о месте встречи
Wo treffen wir uns?
– Ich hole Sie vom Hotel ab.
10. как узнать, когда вы можете увидеться
Wann können wir uns sehen?
– Nach den Verhandlungen.