Изучаем японский язык с нуля!
レッスン15 - Урок 15


Источник: nihongo.aikidoka.ru - Урок 8

Основной словарь к уроку

ハンサム []   привлекательный
きれい []   красивый, чистый
しずか [] 静か [] тихий, спокойный
にぎやか []   оживлённый
ゆうめい [] 有名 [] знаменитый
しんせつ [] 親切 [] добрый
げんき [] 元気 [] здоровый, бодрый
ひま [] [] свободный (о времени)
べんり [] 便利 [] удобный
すてき [な]   красивый, симпатичный, чудесный
おおきい 大きい большой
ちいさい 小さい маленький
あたらしい 新しい новый
ふるい 古い старый (не о возрасте человека)
いい (よい)   хороший
わるい 悪い плохой
あつい 暑い, 熱い жаркий, горячий
さむい 寒い холодный (в температуре воздуха)
つめたい 冷たい холодный (при прикосновении)
むずかしい 難しい трудный
やさしい 易しい лёгкий, простой
たかい 高い высокий; дорогой
やすい 安い дешёвый
ひくい 低い низкий
おもしろい   интересный
おいしい   вкусный
いそがしい 忙しい занятый
たのしい 楽しい радостный
しろい 白い белый
くろい 黒い чёрный
あかい 赤い красный
あおい 青い синий, голубой
さくら сакура (цветы вишни)
やま гора
まち город
たべもの 食べ物 еда
くるま машина
ところ место
りょう общежитие
べんきょう 勉強 учёба, занятия
せいかつ 生活 жизнь, быт
[] しごと [] 仕事 работа (~を します: работать)
どう   как
どんな~   какой ~, что за ~
どれ   Который (из трёх, и более предметов)
とても   очень, весьма
あまり   не очень (употребляется с отрицанием)
そして   и также, к тому же (употребляется для связи предложений)
~が、~   ~ , но ~
おげんきですか。 お元気ですか。 Как дела?
そうですね   Понятно; Вот как! (выражение для поддержания разговора, часто не переводится)

会話 - Диалог

にほんのせいかつになれましたか。 日本の生活に慣れましたか。 Вы привыкли к жизни в Японии?
[~、]もういっぱいいかがですか。 もう一杯いかがですか。 Хотите ещё чашечку [-]?
いいえ、けっこうです。   Нет, достаточно.
もう~です [] 。   Уже~ , [не правда ли?].
そろそろしつれいします。 そろそろ失礼します。 Пора собираться уходить.
またいらっしゃってください。   Приходите ещё.
ふじさん 富士山 Гора Фудзи, самая высокая гора в Японии
びわこ 琵琶湖 Озеро Бива, самое большое озеро в Японии
シャンハイ   Шанхай (上海)
[しちにんのさむらい] [七人の] "Семь самураев", классический фильм Акира Куросава
きんかくじ 金閣寺 Храм Кинкакудзи Золотой павильон)

Дополнительный словарь

東京 うきょう - Токио
もしろ   - интересный
  - немного
ずかし   - трудный
大きい おき - большой
  - широкий, просторный
高い - высокий; дорогой
ても   - очень
白い - белый
青い - синий, голубой, зелёный
茶いろい ちゃいろい - коричневый
新しい たらし - новый
まり   - не очень, слишком (в отрицат. предложении)
いろい   - жёлтый
かい   - красный
ちら   - здесь; я, мы
ちょっと   - несколько, немного
たく   - ваш дом, вы, ваше
おい   - далёкий, дальний
近い - близкий
  - хороший
明るい かる - светлый, ясный
  - чёрный
どり   - зелень, зелёный
  цвет
さし   лёгкий, простой
じか   - короткий
  - длинный
  - дешёвый
  - низкий
メラ camera - фотоаппарат
小さい いさ маленький
  - страна
まらない   пустой, неинтересный
こしも   нисколько (в отрицат. предл.)
っと   - ничуть (в отрицат. предл.)
スト text - текст
どんな   - какой?
うか   - коридор
いへん   - очень
  - вещь, предмет
  - тесный, маленький (о помещении)

Модель предложения

文型 - ぶんけい

Диалог 1

Прослушайте аудио сопровождение представленному ниже тексту. Повторите текст вслух.

  1. перевод текста は きれいです。
  2. перевод текста 富士山いです。
  3. перевод текста は きれいな です。
  4. перевод текста 富士山です。

Примеры использования грамматических структур

例文 - れいぶん

Диалог 2

Прослушайте аудио сопровождение представленному ниже тексту. Повторите текст вслух.

  1. перевод текста 大阪は にぎやかですか。

    …はい、にぎやかです。

  2. перевод текста 琵琶湖 は きれいですか。

    …いいえ、あまり きれいじゃ ありません。

    (…いいえ、あまり きれいでは ありません。)

  3. перевод текста ペキンは いですか。

    …はい、とても いです。

    シャンハイも いですか。

    …いいえ、あまり くないです。

  4. перевод текста その 辞書は いいですか。

    …いいえ、あまり よくないです。

  5. перевод текста 東京地下鉄は どうですか。

    …きれいです。 そうして 便利です。

  6. перевод текста きのう 映画ました。

    …どんな 映画ですか。

    七人」です。 いですが、とても おもしろい 映画です。

  7. перевод текста ミラーさんの は どれですか。

    …あの です。

会話 - Диалог
そろそろ 失礼します

Прослушать аудио сопровождение:

перевод текста そろそろ 失礼します

山田一郎: マリアさんは もう 日本生活れましたか。 перевод текста
マリア・サントス: ええ。毎日 とても しいです。 перевод текста
山田一郎: そうですか。サントスさん、お仕事は どうですか。 перевод текста
ホセ・サントス: そうですね。しいですが、おもしろいです。 перевод текста
山田友子: コーヒー、もう 一杯 いかがですか。 перевод текста
マリア・サントス: いいえ、けっこうです。 перевод текста
ホセ・サントス: あ、もう 8ですね。そろそろ失礼します。 перевод текста
山田一郎: そうですか。 перевод текста
マリア・サントス: きょうは どうも ありがとう ございました。 перевод текста
山田友子: いいえ、また いらっしゃって ください。 перевод текста

Грамматика

Прилагательные

Прилагательные могут выступать в роли:

  1. сказуемых и
  2. определений к существительным.

Они изменяются и в зависимости от типа изменения подразделяются на три группы:

  • предикативные прилагательные, оканчивающиеся на ( - прилагательные) и
  • полупредикативные прилагательные, оканчивающиеся на ( - прилагательные) и
  • непредикативные прилагательные

Предикативные прилагательные

К предикативным прилагательным относятся слова, оканчивающиеся на .

Прилагательные имеют неизменяемые основы, оканчивающиеся на гласные:

, , , , например:

  • あかい - красный
  • おおきい - большой
  • つめたい - холодный
  • あおい - синий

Предикативные прилагательные имеют три основные формы, различающиеся суффиксами, присоединяемыми к неизменяемым основам прилагательных:

  1. Форма на
  2. Суффикс является показателем настояще-будущего времени. В форме на предикативные прилагательные употребляются в позициях определения или сказуемого в вежливой речи со связкой です, например:

    これはおおきいつくえです。 Это большой стол.

    つくえはおおきいです。 Стол большой.

  3. Форма на
  4. Форма на (основа прилагательного + суффикс ) используется для образования отрицательных и других форм прилагательных.

    Отрицательная форма прилагательного настояще-будущего времени образуется путём присоединения к форме на :

    1. в позиции определения - ない:
    2. А + + ない, где А - основа прилагательного

      Например:

      おおきくないつくえ небольшой стол;

    3. в позиции сказуемого в вежливой речи ないです или ありません:
    4. A + + ないです или

      A + + ありません

      В современной разговорной речи более распространена форма:

      A + + ないです

      Например:

      おおきくない - небольшой.

      Прилагательные いい, よい - "хороший" имеют одну форму на - よく

  5. Форма на けれ
  6. Форма на けれ используется для образования условной формы.

СУЩ は な - ПРИЛ [] です
СУЩ は い - ПРИЛ (~い) です

  1. です в конце предложения, в котором сказуемое выражено прилагательным, выражает вежливость по отношению к собеседнику.

    -прилагательные с в конце ставятся перед です, в то время, как -прилагательные идут перед です без окончания []

    ワット先生親切です。  Г-н Уатт добрый.

    富士山いです。 Гора Фудзи высокая.

    です означает, что предложение в настоящем времени и утвердительное.

  2. - Прил []  じゃ ありません

    Отрицательной формой от - Прил [] です является - Прил [] じゃ ありません
    ( - Прил [] では ありません)

    あそこは かじゃ ありません。 To место не тихое.

    или

    あそこは かでは ありません。 To место не тихое.

  3. -Прил [~い] です → ~くないです。

    Чтобы образовать отрицательную форму -прилагательного () です окончание нужно изменить на くない

    この は おもしろくないです。 Эта книга не интересная.

    Отрицательной формой от いいです является よくないです.

  4. Вопросительные предложения с прилагательным в качестве сказуемого образуются так же, как и предложения с существительным или глаголом в качестве сказуемого.

    При ответе следует повторить прилагательное, употреблённое в вопросе. Нельзя ответить просто そうです или そうじゃありません.

    ペキンは いですか。 В Пекине холодно?

    はい、いです。 ...Да, холодно.

    琵琶湖は きれいですか。 Вода в озере Бива чистая?

    いいえ、きれいじゃ ありません。...Нет, нечистая.

-Прил Сущ
-Прил (~い) Сущ

Прилагательное ставится перед существительным в качестве определения к нему. Перед существительным - прилагательное требует окончания

ワット先生親切先生です。 Г-н Уатт - добрый учитель.

富士山です。 Фудзисан - высокая гора.

Наречия; とても / あまり

Наречия в японском языке не имеют никаких морфологических признаков, в предложении не изменяются, например:

  • すこし - немного,
  • あいにく - к сожалению и т. п.

Обстоятельственные и количественные наречия непосредственно предшествуют глаголу или прилагательному, временные обычно стоят перед словом, являющимся подлежащим.

Обстоятельства при членах предложения, выраженных прилагательными

Наречия меры степени при прилагательных обычно указывают на степень проявления качества, выраженного данным прилагательным. Наречия обычно стоят непосредственно перед прилагательным, к которому они относятся, например:

このざっしはとてもおもしろいです。 Этот журнал очень интересный.

これはとてもおもしろいざっしです。 Это очень интересный журнал.

Употребление наречий

В японском языке существуют группы наречий, которые употребляются или в утвердительных, или в отрицательных предложениях.

Наречие とても - "очень" употребляется с прилагательными и глаголами в утвердительной форме, например:

このえいがはとてもおもしろいです。 Этот фильм очень интересный.

Некоторые наречия употребляются в основном с прилагательными и глаголами в отрицательной форме, при этом отрицание относится только к наречию, а не к прилагательному или глаголу, например:

このえいがはあまりおもしろくないです。 Этот фильм не очень интересный.

К наречиям этой группы относятся:

  • あまり - слишком
  • そう - так
  • ちっとも - нисколько, ничуть
  • すこしも - ничуть

とても и あまり - наречия, обозначающие степень. Они ставятся перед прилагательными, к которым относятся.

  • とても используется в утвердительных предложениях и означает "очень".
  • あまり используется в отрицательных предложениях и в сочетании с отрицательной формой прилагательного означает "не очень".

ペキンは とても いですか。 Пекин очень холодный?

これは とても 有名映画です。 Это очень известный фильм.

シャンハイは あまり くないです。 Шанхай не такой холодный.

さくら大学は あまり 有名大学じゃ ありません。 Университет "Сакура" не очень известный университет.

СУЩ は どうですか

Такой вопрос используется, когда интересуются впечатлением или мнением собеседника о каком-либо предмете, месте, человеке и т. д.

日本生活は どうですか。 Как вам жизнь в Японии?

しいです。 ...Мне нравится.

Сущ1 は どんな Сущ2 ですか

Эта модель вопроса применяется, когда просят описать или объяснить Сущ1.

Здесь Сущ2 обозначает категорию, к которой относится Сущ1.

После вопросительного слова どんな всегда идёт существительное.

奈良は どんな ですか。 Что за город Нара?

です。 ...Это старинный город.

Пред1 が、 Предл2

- это союз, означающий "но". Он используется для соединения предложений.

日本食べ物は おいしいですが、いです。 Японская еда вкусная, но дорогая.

どれ

Это вопросительное слово используется, когда от собеседника требуется выбрать или указать один из трёх и более конкретно показанных или названных предметов.

ミラーさんの は どれですか。 Какой из зонтов принадлежит г-ну Миллеру?

あの です。 ...Вон тот красный.

Вопросительное местоимение どんな

Местоимение どんな - какой? (по своим качествам, свойствам) употребляется в сочетании с существительным, например:

どんなじゅぎょうですか。 Какое занятие? (интересное, скучное и т. п .)

Сочинительный союз

Союз соединяет два сочинённых предложения или однородные сказуемые. Этот союз употребляется после сказуемого в заключительной форме, имеет противительное значение "но", "а", например:

  • Эта аудитория маленькая, а та аудитория большая.
  • Это яблоко красное, но невкусное.

Союз может употребляться и в соединительном значении, как союз "и", например:

Это - книга на японском языке, и это тоже книга на японском языке.

На письме после союза обычно ставится запятая "".

Числительные

В японском языке употребляются исконно японские и китайские числительные. Собственно японских числительных десять

  1. 一つ (ひとつ) - один
  2. 二つ (ふたつ) - два
  3. 三つ (みっつ, みつ) - три
  4. 四つ (よっつ, よつ) - четыре
  5. 五つ (いつつ) - пять
  6. 六つ (むっつ, むつ) - шесть
  7. 七つ (ななつ) - семь
  8. 八つ (やつ, やっつ) - восемь
  9. 九つ (ここのつ) - девять
  10. 十つ (とお) - десять

Японские числительные употребляются при счёте:

  1. количества лет (возраста);
  2. абстрактных существительных, таких как: точка зрения, тема, проблема и т.д.;
  3. фруктов, мячей, коробок, корзин;
  4. географических понятий - морей, гор, планет и т. д.

В остальных случаях употребляются китайские числительные:

  1. 一 (いち) - один
  2. 二 (に) - два
  3. 三 (さん) - три
  4. 四 (し;よん) - четыре
  5. 五 (ご) - пять
  6. 六 (ろく) - шесть
  7. 七 (しち;なな) - семь
  8. 八 (はち) - восемь
  9. 九 (く;きゅう) - девять
  10. 十 (じゅう) - десять

Следует обратить внимание, что при счёте цифр 4, 7, 9 обычно употребляется чтение:

  • よん (4)
  • なな (7)
  • きゅう (9)

При этом (4), しち (7), (9) - не произносятся.

Существуют предметы, явления, при счете которых употребляются только японские или только китайские числительные, но есть и предметы, явления, при счете которых употребляются как японские, так и китайские числительные. В последующих уроках будут более подробно рассмотрены различные варианты.

Количественные числительные в предложении могут употребляться в функции определения, именной части составного именного сказуемого, обстоятельства.

Система счёта до 10000

При счёте чисел до 10000 используются разрядовые числа:

じゅう десять
ひゃく сто
せん тысяча

Число, стоящее перед разрядовым числом, является по отношению к нему множителем, а число после него - слагаемым, например:

じゅう 10
十一 じゅういち 11
十二 じゅうに 12
二十 にじゅう 20
二十一 にじゅういち 21
二十二 にじゅうに 22
三十 さんじゅう 30
ひゃく 100
百十一 ひゃくじゅういち 111
二百 にひゃく 200
九百九十九 きゅうひゃくきゅうじゅうきゅう 999
せん 1000
二千三百四十九 にせんさんびゃくよんじゅうきゅう 2349

При счёте на сотни и тысячи происходят фонетические изменения, а именно:

さんびゃく - 300
ろっぴゃく - 600
はっぴゃく - 800
さんぜん - 3000
はっせん - 8000

Следует обратить внимание, что:

  1. в числах от 10 до 19 "десять" всегда читается как じゅう
  2. в числах от 100 до 199 "сто" всегда читается как ひゃく
  3. в числах от 1000 до 1999 "тысяча" всегда читается как せん

練習Прослушивание и составление диалогов по образцу

  1. Отработайте произношение и беглость речи данных диалогов.

    Диалог 1:

    A: お元気ですか。

    B: はい、元気です。

    A: 1 お 仕事 は どうですか。

    B: そうですね。 2 しい ですが 2 おもしろい です。

    1. 1 日本語勉強

      2 おもしろい・しい

    2. 1 大学

      2 さい・きれい

    3. 1 日本生活

      2 しい・しい

  2. Отработайте произношение и беглость речи данных диалогов.

    Диалог 2:

    A: 先週先週 1 金閣寺きました。

    B: そうですか。わたしも 来週 きます。

    どんなですか。

    A: 2 きれいな ですよ。


    1. 1 大阪城

      2

    2. 1 長崎

      2 おもしろい

    3. 1 奈良

      2 いい

  3. Отработайте произношение и беглость речи данных диалогов.

    Диалог 3:

    A: あの 1 かばんせて ください。

    B: どれですか。

    A: あの 2 い 1 かばん です。

    B: これですか。

    A: はい、そうです


    1. 1 

      2 

    2. 1 

      2 

    3. 1 シャツ

      2 

問題: - Задания и упражнения

  1. Прослушайте диалоги и ответьте на вопросы.

    Тексты вопросов в диалоге:

    1. 家族元気ですか。

      Ключ

    2. あなたの いですか。

      Ключ

    3. 仕事はおもしろいですか。

      Ключ

    4. あなたのはどんなですか。

      Ключ

    5. 日本語はどうですか。

      Ключ

  2. Прослушайте диалоги и выберите правильную картинку о которой идет речь.
  3. Тексты диалогов:

    1. : あのシャツはいくらですか。

      : どれですか。

      : あのいシャツです。

      : これは 3,500です。

    2. : きょうはどうもありがとうございました。

      : いいえ、またいらっしゃってください。

      : じゃ、おみなさい。

    Ключ

  4. Прослушайте диалоги и отметьте неправильный ответ.

    1. : いですね。

      : ええ。

      : たいおはいかがですか。

      : ええ、ありがとうございます。

      これからたいおみます。

    2. : カリナさん、あしたをしますか。

      : 友達大阪城きます。

      : そうですか。わたしは先週先週 きました。

      : どんなですか。

      : とてもきれいなですよ。そして、かです。

      大阪城はきれいです。そして にぎやかです。

    3. : もう日本生活れましたか。

      : ええ、毎日 しいです。

      : 日本食べ物はどうですか。

      : そうですね。おいしいですが、そして、いです。

      日本食べ物はおいしいです。そして、

    Ключ

  5. Закончите предложение, выбрав правильное слово из представленного списка.

    : タイは いですか。…いいえ、 (い) です。

    さい しい しい 暑い
    1. あした ですか。

      …いいえ、 () です。

    2. あなたの 会社は しいですか。

      …いいえ、 () です。

    3. 日本語は しいですか。

      …いいえ、 () です。

    4. あなたの うちは きいですか。

      …いいえ、 () です。

    Ключ

  6. Преобразуйте предложения для отрицательного ответа.

    : 日本食べ物は いですか。

    …いいえ、 ( くないです)。とても いです。

    1. あなたの パソコンは しいですか。

      …いいえ、 ()いです。

    2. イギリスは いですか。

      …いいえ、あまり ()

    3. 大阪かですか。

      …いいえ、 () 。とても にぎやかです。

    4. この 手帳便利ですか。

      …いいえ、あまり ()

    Ключ

  7. Преобразуйте слова данные в скобках в правильную форму.

    : ワンさんは (元気です → 元気な) です。

    1. IMC は ( しいです → ) 会社です。

    2. 富士山は (有名です → ) です。

    3. 東京は (おもしろいです → ) です。

    4. は (きれいです → ) です。

    5. インドネシアは (いです → ) です。

    Ключ

  8. Прочтите текст и отметьте правильность или неправильность утверждений в предложениях, данных в задании.

    ワット先生

    ワットさんは さくら大学英語先生です。 毎日 自動車大学きます。

    さくら大学きい 大学では ありませんが、いい 大学です。

    ワットさんは いつも 食堂ごはんを べます。食堂は 12から 1まで とても にぎやかです。

    食堂食べ物は おいしいです。そして、いです。

    大学仕事しいですが、しいです。

    Ниже даны утверждения основанные на тексте.

    Надо отметить каждое предложение - правильное оно или нет.

    1. () ワットさんは きい 大学で 英語を えます。

    2. () ワットさんの 自動車は いです。

    3. () 食堂の 食べ物は くないです。

    4. () 大学の 仕事は おもしろくないです。

    Ключ

Аудирование

Диалог 1

生活は どうですか。

Прослушать аудио файл:

Прослушайте диалог и дайте ответ о чем идет речь выбрав правильную картинку на изображении выше.

:

A: さん、生活は どうですか。

もうれましたか。タワポンさん。

B: はい、もうれました。

A: 食べ物はどうですか。

B: とてもおいしいです。

A: をしますか。

B: ビデオをます。友達といっしょに。

  1. A: エドさんはどうですか。

    C: うーん。大変です。食べ物友達日本語……。

    A: そうですか。

    C: 食べ物はあまりおいしくないです。

    友達親切ですが、いつもしいです。

    そし友達日本語しいです。わかりません。

    A: そうですか。

  2. A: リンさん、どうですか。生活は。

    D: そうですね。このいですね。

    部屋、エレべーター、トイレ、……。

    あまり便利じゃありません。

    A: 便利じゃありませんか。友達はどうですか。

    D: 友達ですか。そうですね。

    わたしははいつも l1ますが、

    友達毎晩 12までテレビを 12ます。

    時々 1までにぎやかです。

    A: そうですか。大変ですね。

1 - 2 -

Ключ

Диалог 2

グプタさんは 日本人の うちヘ きました。

を しましたか。

しましたか。

Прослушать аудио файл:

Прослушайте диалог. Правильно составьте предложение.

:

B: ごめんください。

A: あ、グプタさん、いらっしゃい。

いですね。たいおです。どうぞ。

B: ありがとうございます。あ、おいしいおですね。

:

グプタさんは { a. b. たい } おみました。

  1. A: グプタさんはインドのどちらから?

    B: インドのアグラです。

    A: アグラ? どんなですか。

    B: あまりきくないですが、にぎやかなです。

    インドの アグラは { a. きい b. にぎやかな } です。

  2. A: グプタさん、会社は IMC ですね。どんな会社ですか。

    B: コンピューターの会社です。

    あまり有名じゃありませんが、いい会社です。

    A: そうですか。

    IMC は {a. 有名な b. いい } 会社です。

  3. A: 、うちは神戸ですね。神戸はすてきなですね。

    B: ええ。はいいですが、わたしのうちはあまりよくないです。

    A: そうですか。

    B: いです。そしてきれいじゃありません。

    A: そうですか。

    うちは こうべです。 { a. すてきな b. い } うちです。

  4. A: 日本語先生はどんなですか。

    B: とてもおもしろい先生です。あまりハンサムじゃありませんが。

    A: そうですか。

    B: あ、もう 4ですね。

    そろそろ失札します。きょうはどうもありがとうございました。

    日本語の 先生は { a. おもしろい b. ハンサムな } です。

Ключ

Диалог 3
どれを いましたか。

Прослушать аудио файл:

Прослушайте диалог и дайте ответ о чем идет речь, выбрав правильную картинку на изображении выше.

:

A: いらっしゃいませ。

B: そのせてください。

A: どれですか。

B: そのです。

A: はい、どうぞ。

B: いくらですか。

A: 2,000です。

B: じゃ、これをください。

  1. B: すみません。あのいす、どこのですか。

    A: どれですか。

    B: あのいいすです。

    A: あ、あれですか。アメリカのです。

    B: そうですか。おもしろいですね。あれをくださ

  2. B: きれいなですね。

    A: ええ。イタリアのです。

    B: ちょっとさいですね。

    A: こちらのはいかがですか。フランスのです。

    B: うん、いい。いいですね。これをください。

  3. B: わ、おもしろいですね。どこのですか。

    A: トンダ自動車しいです。

    B: いですね。?

    A: はい、こちらへどうぞ。

    B: ああ、これ。いいなあ。いくらですか。

    A: 98万円です。

    B: え? あまりくないですね。じゃ、これをください。

    A: はい、ありがとうございます。

Ключ

Практикум по грамматике японского языка

  1. Создайте противоположности
  2. :

    きい <ー> さい

    1. しいうち <ー>
    2. いい <ー>
    3. しい仕事 <ー>
    4.  <ー>
    5.  <ー>
    6. しい日曜日 <ー>
    7. かな <ー>
    8. たいお <ー>

    Ключ

  3. Преобразуйте предложения, используя слова в скобках.
  4. :

    これはかばんです。 (便利)

    これは便利なかばんです

    1. ワットさんは先生です。 (親切)

      Ключ

    2. ました。 (きれい)

      Ключ

    3. レストランでごはんをました。 (か)

      Ключ

    4. タワポンさんは学生です。 (ハンサム)

      Ключ

    5. 映画のビデオをりました。 (おもしろい)

      Ключ

    6. をもらいました。 (い)

      Ключ

  5. Дайте положительный или отрицательный ответ.
  6. :

    日本語しいですか。

    …はい、 とても難しいです

    …いいえ、あまり難しくないです

    1. 日本地下鉄便利ですか。

      …はい、とても

      Ключ

    2. シャンハイはいですか。

      …いいえ、あまり

      Ключ

    3. その辞書はいいですか。

      …いいえ、あまり

      Ключ

    4. 日本生活しいですか。

      …はい、とても

      Ключ

    5. あなたのはにぎやかですか。

      …いいえ、あまり

      Ключ

    6. こののコーヒーはおいしいですか。

      …はい、とても

      Ключ

  7. Преобразуйте предложения, используя данные в скобках слова.
  8. 1:

    会社は (い ・ きれい …いですが、きれいです。)

    2:

    カリナさんは (きれい ・ 親切 …きれいです。そして親切です。)

    1. このカメラは (いい ・

      Ключ

    2. 日本生活は (しい ・ しい

      Ключ

    3. サントスさんは (ハンサム ・ おもしろい

      Ключ

    4. 日本語勉強は (しい ・ おもしろい

      Ключ

    5. このコンピュ ー ターは (しい ・ 便利

      Ключ

  9. Используя слова из таблицы составьте предложения.
  10. どう どんな どれ なん なに どこ

    :

    奈良は [ どんな ] ですか。

    …いいですよ。

    1. 会社仕事[] ですか。

      …おもしろいです。

    2. あなたの[] ですか。

      …あれです。

    3. シュミットさんは [] ですか。

      …すてきなです。

    4. その手帳[] ですか。

      …とても便利です。

    5. あなたの[] ですか。

      …あのです。

    6. 部屋[] ですか。

      さいですが、きれいです。

    7. あれは [] ですか。

      病院です。

    8. []みますか。

      …コーヒーをみます。

    9. []みますか。

      …あそこでみましょう。

    10. [] いましたか。

      いました。

    Ключ

  11. Ответьте письменно на вопросы.
    1. あなたの部屋はどんな部屋ですか。

      Ключ

    2. 日本食べ物はどうですか。

      Ключ

    3. さんはお元気ですか。

      Ключ

    4. いですか。

      Ключ

生活生活

Жизнь в городе и пригороде

Прочтите два письма. Выберите правильный вариант ответа.

Письмо 1:

山川さん、お元気ですか。

もう 12です。いですね。は  とても にぎやかです。

そして きれいです。仕事は しいですが、おもしろいです。

正月に わたしの うちへ ませんか。

いっしょに しい お正月の パーティーを しましょう。

12 3日 町田 太郎

Письмо 2:

町田さん、先週先週は どうも ありがどう ございました。

生活は おもしろいですね。そして 便利です。

でも、とても しいです。は あまり 親切じゃ ありません。

食べ物も いです。の 生活は 大変です。

生活は あまり 便利じゃ ありません。でも、は かです。とても きれいです。

今度は わたしの うちへ ませんか。の は おいしいですよ。いっしょに ごはんを べましょう。

1 7日 山川 

Вопросы и задания:

1 ですか、2 ですか。

Выберите правильный вариант

    1. 山川さんは l2に 町田さんに 手紙を{ 1 もらいました 2 あげました }

    2. 町田さんは { 1 です 2 じャありません }

    3. の 生活は おもしろいですが、{ 1 便利じャありません 2 しいです }

    4. の 生活は { 1 にぎやかです 2 かです }

      Ключ

  1. あなたの 生活は どうですか。手紙いてください。

    Напишите о вашей жизни...

Справочная информация

Цвет и Вкус

Существительное Прилагательное
белый цвет
чёрный цвет
красный цвет
голубой цвет
зелёный цвет -
фиолетовый цвет -
黄色 жёлтый цвет 黄色
茶色 коричневый цвет 茶色
ピンク розовый цвет -
オランジ оранжевый цвет -
グレー серый цвет -
ベージュ бежевый цвет -

Вкус

Времена года

- Весна, Лето, Осень, Зима

В Японии четыре времени года:

  • весна (март, апрель, май),
  • лето (июнь, июль, август),
  • осень (сентябрь, октябрь, ноябрь) и
  • зима (декабрь, январь, февраль).

Средние температуры различаются в зависимости от района, но динамика изменения одинакова почти везде (см. график).

Самый жаркий месяц - август, и самый холодный - январь или февраль.

Для японцев: "летом - жарко", "осенью - прохладно", "зимой - холодно", а "весной - тепло"

Словообразование

Корнесложение

В японском языке одним из способов образования новых слов является корнесложение, то есть образование слов путём сложения китайских корней - онов, в лексическом плане - "сложение" значений этих корней, например:

- каждый + - день = 毎日 - каждый день.

Смысловые отношения между корнями могут быть разными, например, в слове 毎日 - атрибутивные, то есть первый корень - まい играет роль определения ко второму - にち

Основосложение

Одним из способов образования новых слов является также основосложение, то есть образование слов путём сложения основ слов, относящихся к одинаковым или разным частям речи. Так, например, слова, обозначающие цвет, могут быть образованы путём сложения основ существительных, например:

ちゃ чай + いろ цвет = ちゃいろ коричневый.

Некоторые основосложные слова уподобились предикативным прилагательным, приобретя суффикс , например:

+ いろ цвет = きいろい жёлтый.

Существуют слова, имеющие обе формы, то есть форму существительного и прилагательного, например:

きいろ и きいろい жёлтый.

Некоторые слова имеют только одну форму - форму существительного, например:

みどり зелень + いろ цвет = みどりいろ зелёный.

Правила написания и чтения заимствованных слов

Для написания заимствованных слов используются знаки катаканы. Существуют определённые правила написания заимствованных слов.

  1. Слог со звуком [L] записывается соответствующим знаком из ряда , например: lunch ランチ ленч.

  2. Звук типа "B" в слогах び, べ, ぼ в словах, заимствованных из английского языка, обозначается сочетанием знака с соответствующим гласным, например:

    walk rally - ウォーク・ラリ - ориентирование на местности;

    western - ウォスタン - вестерн.

    Звук [V] в словах, заимствованных из русского языка, в основном обозначается соответствующим знаком из ряда , например:

    ボーカリスト - вокалист.

    Некоторые слова имеют два написания в зависимости от того, из какого языка они заимствованы, например:

    ビールス - вирус от немецкого слова: Virus, но ウィルス вирус от английского слова virus.
  3. Твёрдые согласные, кроме [T] и [D], на конце слова или в позиции перед согласным обозначаются соответствующим согласным в сочетании с [U],то есть слогом из ряда .

    Большей частью гласный [U] в конце слова произносится, а в середине слова редуцируется, например:

    プログラム - программа

    リスク - риск

    サークル - круг

  4. Согласные [T] и [D] в слогах TI и DI обозначаются через ティ и ディ хотя иногда встречается и например:

    ディスコ - дискотека

    ティ - чай, но

    チーム - команда

  5. Мягкие согласные, предшествующие другому согласному, обозначаются соответствующим знаком из ряда .

    Гласный [I] при этом редуцируется, например:

    イキスパート - иностранный специалист.

  6. Звук [F] в слогах FA, FI, FO, FE обозначается сочетанием с соответствующим гласным a, i, e, o, например:

    ファッション - фасон

    フィギュア - фигура

    レフェリ - судья

    フォーク - вилка



Только зарегистрированные пользователи могут добавлять комментарии.