Как выучить неправильные глаголы английского языка?

Неправильные глаголы – это база, без которой невозможно говорить о прошлом или понимать носителей. Главное – учить их умно, а не зубрить. Ниже пошаговая система, основанная на когнитивной науке:

Совет: если вы проходите курс английского на сайте, глаголы в нем будут даваться постепенно и к концу курса тема неправильных глаголов вас волновать не будет.

🔥 5 принципов эффективного запоминания

  1. Группировка по схожести (не по алфавиту!).

  2. Контекст лучше изолированных форм.

  3. Активное использование (письменно и устно).

  4. Частотный подход: сначала – самые употребимые.

  5. Мнемотехники для сложных случаев.

📊 Шаг 1: Выучите «золотую 20-ку» глаголов

Эти 20 глаголов покрывают ~90% устной речи (данные Кембриджского корпуса):
be, have, do, say, go, get, make, know, take, see, come, think, give, find, tell, feel, become, leave, put, mean.

🧩 Шаг 2: Разбейте на группы по паттернам

Примеры групп (вместо 200+ «разрозненных» глаголов):

Группа Примеры Правило
AAA (все формы одинаковы) cut – cut – cut, put – put – put Не меняются
ABB (2-я = 3-й) buy – boughtbought, bring – broughtbrought Часто оканчиваются на -ought/-aught
ABA (1-я = 3-й) come – came – come, run – ran – run Редкие, но важные
ABC (все разные) sing – sangsung, write – wrotewritten Обращайте внимание на гласные: i→a→u (begin/began/begun)

🎯 Шаг 3: Применяйте мнемотехники для «трудных глаголов»

Придумайте рифмы или яркие эмоциональные образы для лучшего запоминания конкретно вам. Например:

«Я кирпичик throw-threw-thrown,
Он в окошко fly-flew-flown».

✍️ Шаг 4: Практика без зубрежки

Упражнения на каждый день (10 минут):

  1. «Цепочка историй»:
    Напишите 5 предложений о вчерашнем дне, используя разные глаголы:
    «I woke up late, drank coffee, drove to work, forgot my keys, but found them quickly.»

  2. Игра «Крокодил»:
    Партнер описывает действие (напр., «I did this to a cake yesterday»), вы отвечаете: «You cut it!».

  3. Аудио-ловушки:
    Слушая аудио-отрывок (реплики из фильма / песня / ваш собственный диалог с преподавателем), выписывайте услышанные неправильные глаголы.

    Пример анализа:
    Услышали: «She sang a song, and it was heard by everyone».
    Ваши заметки:

    • sang (V2 от sing) → верно, действие в прошлом.

    • heard (V3 от hear) → верно, Passive Voice (было услышано).

📈 Шаг 5: Контрольные точки

Через 3 дня: Знаете 20 глаголов наизусть + можете устно проспрягать 5 из них за 30 сек.
Через 1 неделю: Пишете короткий рассказ в Past Simple/Present Perfect, используя 15+ неправильных глаголов без ошибок.
Через 2 недели: Понимаете 3-ю форму (heard, taken, written) в быстрой речи носителей.

Чего НЕ делать

× Тратить время на редкие глаголы (напр., forsake – forsook – forsaken).
× Учить без аудио (рискуете запомнить неверное произношение).
× Писать глаголы по 100 раз – это не создает нейронных связей!