Lesson 6 · Hodina 6
Topic “Family”. Numerals. Verbs of the nést (to carry) type
Rozhovor (Dialogue)
— Dobrý večer, paní Králová.
— Dobrý večer, pane Sizove.
— Kam jdete?
— Jdu do Národního divadla.
— Dovolíte, abych vás doprovodil? Jdete do divadla sama?
— Ne. Můj muž na mne čeká u divadla.
— A děti jsou doma?
— Syn a dcera jsou doma s tetou Vlastou.
— Vaše sestra bydlí s vámi?
— Už dva roky. Muž pracuje v továrně, já jsem v kanceláři a Vlasta vede domácnost. Dříve jsme bydleli u rodičů. A co dělá vaše žena?
— Děkuji, má se dobře. Je učitelkou a práce ve škole se jí velmi líbí. Naše děti jsou u babičky a u dědečka. Ještě nechodí do školy.
— Kolik je jim let?
— Staršímu chlapci je šest, mladšímu pět.
— Už jsme u divadla. Pozdravujte vaši rodinu.
Vocabulary
národní national
doprovodit, -ím, -íš ... -í to accompany
čekat, -ám, -áš ... -ají to wait
dcera, -y f daughter
bydlet, -ím, -íš ... -í to live (reside)
kancelář, -e f office, bureau
domácnost, -i f household
dříve earlier, formerly
rodiče pl. parents
učitelka, -y f teacher (female)
práce, -e f work, job
líbit se, -ím, -íš ... -í to like / to be pleasing
velmi very
babička, -y f grandmother
dědeček, -čka, m grandfather
rodina, -y f family
noc, -i f night
chlapec, -pce m boy
Lexical notes
večer
1) noun ‘evening’
2) adverb ‘in the evening’
teplý večer, zimní večer
Večer budu doma.
Večer budeme hrát šachy.
muž
1) husband
2) man
Můj muž čeká před divadlem.
Kdo je ten muž?
žena
1) wife
2) woman
Moje žena pracuje v továrně.
Znáte tu ženu?
rodina — family (Note for learners familiar with other Slavic languages: ‘homeland’ in Czech is vlast, and ‘power’ is moc)
pozdravovat ženu, muže — to give regards to a wife, a husband
(to congratulate is blahopřát: blahopřejeme vám k Vánocům — merry Christmas / congratulations on Christmas)
Dobrou noc! — Good night!
Remember:
Kam jdete? (Where are you going?)
Jdu do divadla (to the theater), jdeme do kina (to the cinema), jdeme do školy (to school).
Kde pracujete? (Where do you work?)
Pracuji v továrně (at a factory), v závodě (at a plant), ve škole (at a school).
Kam jedete? (Where are you traveling to?)
Jedu do Prahy (to Prague), jedeme do Česka (to Czechia), jedeme do Ruska (to Russia).
Na koho čekáte? (Who are you waiting for?)
Čekám na matku (mother), sestra čeká na tetu (aunt), čekáme na pana Nováka (Mr. Novák), čekáme na babičku (grandmother).
Cardinal numerals
* Cardinal numerals from 21 to 99 in the Czech language can be formed using two models: a) exactly like in English (tens + units; written separately: dvacet jeden); b) similar to German, for example (units + the conjunction a (and) + tens; written as one word: jedenadvacet).
Diphthongs
The Czech language has the diphthongs au, eu, ou, which are pronounced as a single syllable: au-to, au-tor, sou-sed, pseu-do-nym, feu-dál-ní.
S kým jdete do divadla? S matkou, s tetou Martou. (Who are you going to the theater with? With my mother, with aunt Marta.)
S kým chcete mluvit? Se slečnou Věrou Novákovou. (Who do you want to speak with? With Miss Věra Nováková.)
S kým pojedete do Prahy? S učitelkou Vlastou Královou. (Who will you go to Prague with? With the teacher Vlasta Králová.)
Na shledanou! Dobrou noc! (Goodbye! Good night!)
Exercises
1. Read aloud, paying special attention to correct pronunciation:
a) Dobrý večer, zítra a pozítří, Národní divadlo, starší chlapec, mladší sestra, můj muž, náš dědeček, váš otec.
b) Přijet dříve, odjet ve středu, jít do kanceláře, mluvit dobře česky, představit přítele, řeka Vltava, pátá řada, říci něco sestře.
c) Mít rádio a televizor, dobrá taktika, hovořit o politice, známý dirigent, neznámý motiv, dobrý kolektiv, mít titul, elektrická lokomotiva.
d) Hora Říp, hotel Internacionál, znát toho muže, mnoho knih, hlavní město Praha.
e) Na shledanou, dobrou noc, hovořit s Frantou, za Prahou, před Ostravou, spokojen s tou knihou.
2. Translate into English:
Dovolíte, abych vás doprovodil? Budu na vás čekat. Pracuji v továrně. Jeho žena pracuje v kanceláři. Můj muž je učitel. Naše děti už chodí do školy. Sestra je dnes večer doma. Včera byl teplý večer. Starší syn se učí dobře. Naši rodiče bydlí v Bratislavě. Naše rodina bydlí v Žilině. Kdo je ta žena? Kdo je ten muž?
3. Form questions to the sentences:
Example: Dnes večer hrají v Národním divadle Rusalku. Co dnes hrají v Národním divadle? Kdy hrají v Národním divadle Rusalku? Kde hrají dnes večer Rusalku?
Včera byla děvčata v divadle. Bratr byl v sobotu ve Stavovském divadle. Babička půjde s dětmi do kina. Starší dcera už chodí do školy. Můj muž čeká na děti před kinem. Za dva měsíce pojedeme do Česka.
4. Read:
3 děti, 1 syn a 2 dcery, 1 bratr a 4 sestry, 5 korun, 10 eur, 12 měsíců, 7 dní, 8 hodin, 20 chlapců, 6 žen a 11 mužů, 2 okna, 2 divadla, 2 kina, 2 slova, 2 piva.
5. Answer using the instrumental case singular (ending -ou):
S kým jdete v sobotu do divadla? (matka a sestra) S kým jste včera mluvil? (teta Marta) S kým jedete v zimě na hory? (učitelka) S kým jste byl včera v kině? (dcera Eva) S kým pojedete do Tater? (celá rodina).
6. Replace the highlighted words:
Zítra večer jdeme do Národního divadla. U divadla na mne čeká můj muž. Babička nám vede domácnost. Kde pracuje vaše starší sestra? Práce v kanceláři se mi velmi líbí. Pozdravujte vaši rodinu.
7. Learn the dialogues:
— Kam jdete?
— Jdeme s mužem do kina.
— Dobrou noc.
— Na shledanou.
— Dovolíte, abych vás doprovodil?
— Prosím.
— Co dělá váš muž?
— Pracuje v továrně.
— Pozdravujte vaši rodinu.
— Děkuji.
— Kdo vám vede domácnost?
— Naše babička.
8. Answer the questions:
Kde pracuje váš bratr? Co dělá vaše sestra? Líbí se vám vaše práce? Kdo vám vede domácnost? Máte děti? Kolik let je vašemu chlapci? Jak stará je vaše dcera? Chodí vaše děti do školy? Máte dědečka a babičku? Kam jdete? Byl jste v Národním divadle? Dovolíte, abych vás doprovodil? Kdo na vás čeká? Kde na vás čeká vaše sestra?
9. Ask your friend in Czech:
Where he is walking to, where he is driving to, what his wife does, whether he has children, how old they are, who he is going to the theater with, where his brother works, where his family lives, whether he understands Czech, whether he speaks Slovak, where he lives, whether he likes his job, whether he works in an office.
10. Tell about your family in Czech.
Verbs of the nést (to carry) type
| Present Tense | Endings | |||||
| nesu neseš nese | neseme nesete nesou | -u -eš -e | -eme -ete -ou | |||
Přinesu vám knihu Aloise Jiráska „Proti všem”. Komu neseš ty noviny? Sestra nám přinese časopis „Týden”. Odneseme dopis na poštu. Co to nesete? Děvčata přinesou „Mladou frontu dnes”.
Conjugated following the pattern nést — nesu are verbs such as:
číst (to read)
Čtu román Milana Kundery „Nesnesitelná lehkost bytí”. (I am reading Milan Kundera’s novel “The Unbearable Lightness of Being”.) Co čteš? (What are you reading?) Pan Nováček čte časopis. (Mr. Nováček is reading a magazine.) Čteme sportovní zprávy. (We are reading the sports news.) Čtete už dobře česky? (Do you read Czech well already?) Děvčata čtou román českého spisovatele Hrabala. (The girls are reading a novel by the Czech writer Hrabal.)
vést (to lead)
Každé ráno vedu dítě do školy. (Every morning I lead / take my child to school.) Vedeš sama domácnost? (Do you run the household by yourself?) Kdo vede vaši delegaci? (Who leads your delegation?) Provedeme vás po Václavském náměstí. (We will guide you around Wenceslas Square.) Nevíme, kde je Stavovské divadlo; zavedete nás tam? (We don’t know where the Estates Theatre is; will you take us there?) Pánové nás odvedou do restaurace. (The gentlemen will take us to the restaurant.)
jít (to go/walk)
Dnes jdu* do Národního divadla. (Today I am going to the National Theater.) Jdeš do kina? (Are you going to the cinema?) Otec jde na koncert. (Father is going to a concert.) Jdeme na Staroměstské náměstí. (We are going to the Old Town Square.) Jdete domů? (Are you going home?) Děti jdou do školy. (The children are going to school.)
brát (to take)
beru, bereš, bere, bereme, berete, berou
zvát (to invite)
zvu, zveš, zve, zveme, zvete, zvou
jet (to go by vehicle)
jedu, jedeš, jede, jedeme, jedete, jedou
tisknout (to print/press)
tisknu, tiskneš, tiskne, tiskneme, tisknete, tisknou
minout (to miss/pass by)
minu, mineš, mine, mineme, minete, minou
* In colloquial speech, the initial ‘j’ in the present tense forms is usually not pronounced: du, deš ... But in the negative form, only pronunciation with ‘j’ is possible: nejdu, nejdeš ... The same applies to the present tense forms of the verb být (to be): jsem, jsi, jsme, jste, jsou —› sem, si, sme, ste, sou, but in the negative only nejsem, nejsi, nejsme, nejste, nejsou.
Exercises
11. Open the parentheses, forming present tense forms (for perfective verbs — future tense forms).
Bratr (číst) každé ráno noviny. Děvčata (jet) zítra do Olomouce. Kdo (jet) s nimi? Děti (jít) ráno do školy v osm hodin. Otec (jít) s námi na koncert. Přátelé nás (zvát) do Prahy. Kamarád mě (zvát) do Brna. Sestra nám (přinést) knihu Jaroslava Haška. Prosím vás, kdy (odnést) ten dopis na poštu?
12. Replace the singular form of the verb with the plural form:
Přinesu vám časopis „Týden”. Co nám neseš? Vedu vám syna. Přivedeš k nám též dceru? Zavedu vás na Václavské náměstí. Pozítří jdu do kina na nový film. Jdeš večer na koncert do Smetanovy síně? Beru s sebou do divadla děti. Pro koho bereš ten časopis? Zvu vás k nám. Pozveš také sestru a tetu? Odjedu na jeden měsíc do Tater. Kam odjedeš?
13. Answer the questions:
Kam jdete dnes večer? Kam jede pan Horák? Kdy odjedou ty dívky? Kdy jdete do divadla? Co čtete? Co čtou vaše děti? Pozvou vás vaši rodiče na Slovensko? Co si berete s sebou? Kdo vám vede domácnost? Koho pozvete v sobotu k vám na večeři?
14. Form sentences using the present tense forms:
Číst knihu (noviny, časopis, román), jet do školy (do kanceláře, do továrny), zvát sestru (rodiče, děti, dědečka a babičku), vést dítě do školy (domácnost, delegaci).
15. Translate into Czech and write down:
How are you? Where will you go? I am going to the cinema. Where are you going? Aunt is coming with us. Tonda is at home today. This is my mother. Mother is at home with little Nina. We have a garden near the house.