Изучаем финский язык с нуля!
Kappale kuusi 6 Kuudes kappale


Урок 6

Партитив. Числительные

Употребление адессива

— Kuinka monta kilometriä on Pietarista Helsinkiin?
— Yli 400 kilometriä.
перевод текста — Kuinka monta tuntia matka kestää?
— Noin 8 tuntia bussilla ja noin 6 tuntia junalla.

Uusia sanoja

 
kestää
длиться, продолжаться
 
kuinka monta
сколько
 
matka
поездка, путешествие

Kuinka monta? Сколько?

Kuinka monta järveä Suomessa on?
Сколько в Финляндии озер?
Helsingissä on monta pientä museota.
В Хельсинки много маленьких музеев.
Eurossa on sara senttiä ja ruplassa on sata kopeekkaa.
В евро сто центов, а в рубле сто копеек.
Minulla on viisi hyvää sanakirjaa.
У меня есть пять хороших словарей.
Suomalaisella on tavallisesti kaksi etunimeä.
У финна обычно два имени.
Vauvalla on jo neljä hammasta.
У ребенка есть уже четыре зуба.
Skandinaviassa on viisi maata.
В Скандинавии пять стран.
Tässä talossa asuu neljätoista perhettä.
В этом доме живет четырнадцать семей.

PARTITIIVI

Партитив

Ketä? Mitä?

a/ä, ta/tä, tta/ttä

a/ä

sanakirja
hyvä
penni
katu
nimi
suomi

sanakirjaa
hyvää
penniä
katua
nimeä
suomea

ta/tä

rakennus
hammas
opas
puhelin
maa
puu
radio
televisio
punainen
ihminen
pieni
suuri
kieli
lapsi

rakennusta
hammasta
opasta
puhelinta
maata
puuta
radiota
televisiota
punaista
ihmis
pien
suurta
kiel
lasta

tta/ttä

perhe
huone
kone

perhettä
huonetta
konetta

Окончание a/ä присоединяется к словам, оканчивающимся в номинативе на одну гласную (кроме e). Окончание ta/tä присоединяется к словам, оканчивающимся в номинативе на согласную или две гласные буквы. Окончание tta/ttä присоединяется к словам, оканчивающимся на e.

Двусложные слова на i с основой на e делятся на две группы. В первой группе окончание партитива a/ä присоединяется к основе на e. Это в основном слова, оканчивающиеся на -ki, -mi, -pi, -ti, -vi: suomi — suomea, kivi — kiveä. Во второй группе окончание партитива ta/tä присоединяется к согласной, которая стоит перед конечной гласной (при этом конечная гласная основы e выпадает). Это в основном слова на -hi, -li, -ni, -ri: kieli — kielessä — kieltä, pieni — pienessä — pientä..

В словах на -nen окончание партитива ta/tä присоединяется к последнему согласному (-s) основы: nainen — naise- — naista, ihminen — ihmise- — ihmis.

LUKUSANA + YKSIKÖN PARTITIIVI

Числительное + партитив ед. числа

1 tyttö

2 tyttöä

7 tyttöä, 14 poikaa, 21 miestä, 36 naista.

Kuinka monta ihmistä yhteensä? Сколько человек всего?

С числительными в номинативе (кроме один) употребляется существительное в партитиве единственного числа.

Со словами monta, kuinka monta существительное выступает также в форме партитива единственного числа.

Kuinka monta kuukautta on vuodessa?
Vuodessa on 12 kuukautta.
Сколько месяцев в году?
В году двенадцать месяцев.

Kuinka monta viikkoa on kuukaudessa?
Kuukaudessa on neljä viikkoa.
Сколько недель в месяце?
В месяце четыре недели.

Kuinka monta päivää on viikossa?
Viikossa on seitsemän päivää.
Сколько дней в неделе?
В неделе семь дней.

Kuinka monta tuntia on vuorokaudessa?
Vuorokaudessa on 24 tuntia.
Сколько часов в сутках?
В сутках двадцать четыре часа.

Kuinka monta minuuttia on tunnissa?
Tunnissa on 60 minuuttia.
Сколько минут в часе?
В часе шестьдесят минут.

Kuinka monta sekuntia on minuutissa?
Minuutissa on 60 sekuntia.
Сколько секунд в минуте?
В минуте шестьдесят секунд.

si-loppuiset nominit

В словах на -si (типа vesi) в основе на месте -si появляется -de- (vede-). В иллативе выступает сильная основа (vete-: veteen). Партитив образуется из сильной основы, в которой конечный гласный выпадает (vet-: vettä).

vesi
vedessä
veteen
vettä

vuosi
vuodessa
vuoteen
vuotta

kuukausi
kuukaudessa
kuukauteen
kuukautta

Mitä kello on? Который час?

Anteeksi, voitteko sanoa, mitä kello on?
Извините, можете сказать, который час?

  1. Kello on kuusi. Kello on tasan kuusi.
    Шесть. Ровно шесть.
  2. Kello on puoli seitsemän.
    Половина седьмого.
  3. Kello on viittätoista vaille seitsemän.
    Без пятнадцати семь.
  4. Kello on seitsemän.
    Семь.
  5. Kello on viisitoista yli seitsemän.
    Пятнадцать минут восьмого.
  6. Kello on kymmentä vaille kahdeksan.
    Без десяти восемь.

Обратите внимание: при обозначении времени числительное, указывающее на минуты, употребляется со словом yli в номинативе, со словом vaille — в партитиве или номинативе.

Mihin aikaan juna lähtee?
Во сколько поезд отправляется?
Juna lähtee Helsingistä kello 12.00 ja saapuu Pietariin kello 19.10.
Поезд отправляется из Хельсинки в двенадцать и прибывает в Питер в девятнадцать десять.
Bussi lähtee rautatieasemalta kello 17.45 ja saapuu lentoasemalle klo 18.45.
Автобус отправляется с ж/д станции в семнадцать сорок пять и прибывает в аэропорт в восемнадцать сорок пять.
Lentokone lähtee Moskovasta klo 10.00 ja saapuu Helsinkiin klo 11.00.
Самолет отправляется из Москвы в десять и прибывает в Хельсинки в одиннадцать.

Kello on 12.00 (kaksitoista nolla nolla).
Juna lähtee klo 12.30 (kaksitoista kolmekymmentä).
Bussi saapuu klo 14.50 (neljätoista viisikymmentä).

Время двенадцать ноль ноль.
Поезд отправляется в двенадцать тридцать.
Автобус прибывает в четырнадцать пятьдесят.

Если в предложении подлежащим является числительное + существительное, то сказуемое выступает в форме 3 лица ед. числа. Напр.:

Tässä talossa asuu neljätoista perhettä.
Kaksi opiskelijaa istuu kirjastossa.

В этом доме живет четырнадцать семей.
Два студента сидят в библиотеке.

LUKUTEKSTI 1

Meillä on kotona seitsemän kelloa: seinäkello, käkikello, herätyskello, matkaherätyskello, kaksi rannekelloa ja taskukello.
Nyt on aamu. Herätyskello soi puoli kuusi. Nousen ylös ja menen keittiöön. Seinäkello lyö kuusi kertaa. Menen olohuoneeseen. Käkikello kukkuu viisi kertaa. Menen takaisin makuuhuoneeseen. Herätyskello on viisi yli seitsemän. перевод текста Matkaherätyskello seisoo, se on rikki.
Missä rannekellot ovat? Toinen on pöydällä. Se on puoli kuusi. Toinen on käsilaukussa. Se on puoli seitsemän.
Muistan, että taskukello on työpöydällä. Se on kymmenen yli viisi. перевод текста Kymmenen yli viisi?! Mitä kello oikeastaan on?
Televisiossa on ensimmäiset uutiset kuudelta1. Ai, mutta nyt on kesäaika, ja uutiset tulevat vasta seitsemältä. Soitan Neiti Ajalle2 numeroon 10061. Neiti Aika sanoo: »Hyvää huomenta. Tänään on torstai toinen päivä heinäkuuta. Kello on 4.18 ja nolla.»
Menen takaisin sänkyyn.перевод текста

Uusia sanoja

ensimmäinen первый
herätyskello будильник
hyvää huomenta доброе утро
käkikello часы с кукушкой
käsilaukku сумка
kerta раз
kesäaika летнее время
kukkua куковать
lyödä бить
matkaherätyskello дорожный будильник
mutta но
oikeastaan на самом деле, в сущности, по сути дела
pöytä стол
rannekello наручные часы
sänky кровать
seinäkello настенные часы
soida звенеть, звонить
taskukello карманные часы
uutiset новости
vasta лишь, только (при обозначении времени)
ylös наверх, вверх

SELITYKSIÄ

  1. На вопрос Mihin aikaan? можно ответить двумя способами: числительное в аблативе (-ltä) или слово kello и числительное в номинативе: juna lähtee kuudelta = juna lähtee kello kuusi. Обратите внимание на образование аблатива следующих числительных: seitsemän — seitsemältä, kahdeksan — kahdeksalta, yhdeksän — yhdeksältä, kymmenen — kymmeneltä.
  2. Neiti Aika — это часы-автомат, сообщающие по телефону правильное время.

ADESSIIVIN KÄYTTÖÄ

Употребление адессива

1. Адессив выражает время.

Milloin? Когда?

Juna lähtee Pietarista illalla ja saapuu Petroskoihin aamulla.
Поезд отправляется из Питера вечером и прибывает в Петрозаводск утром.
Päivällä paistaa aurinko, mutta yöllä tuulee ja sataa.
Днем светит солнце, но ночью дует ветер и идет дождь.
Vuodenajat ovat kesä, talvi, syksy ja kevät.
Времена года это — лето, зима, осень и весна.
Kesällä me uimme meressä tai järvessä.
Летом мы плаваем в море или озере.
Talvella me hiihdämme ja luistelemme.
Зимой мы катаемся на лыжах и коньках.
Syksyllä muuttolinnut lentävät etelään.
Осенью перелетные птицы летят на юг.
Keväällä ne saapuvat takaisin pohjoiseen.
Весной они прибывают обратно на север.

kesä — kesällä
talvi — talvella
syksy — syksyllä
kevät — keväällä

лето — летом
зима — зимой
осень — осенью
весна — весной

2. Адессив выражает средство передвижения.

Millä? На чем?

Menetkö työhön bussilla vai metrolla?
Ты едешь на работу на автобусе или метро?
Minulla on vähän aikaa, menen taksilla.
У меня мало времени, поеду на такси.
Helsingistä Tallinnaan voi matkustaa laivalla ja lentokoneella.
Из Хельсинки в Таллинн можно приехать на корабле и самолете.
Pietarista Helsinkiin voi matkustaa junalla sekä lentokoneella.
Из Питера в Хельсинки можно приехать на поезде и самолете.
Turistit matkustavat tavallisesti linja-autolla.
Туристы путешествуют обычно на междугороднем автобусе.

LUKUTEKSTI 2

Pekka Stepanov on opiskelija. Hän asuu Petroskoissa Anohininkadulla. Hänellä on tyttöystävä Tanja, joka opiskelee Pietarissa. Pekka käy Pietarissa usein. Petroskoista Pietariin on 400 kilometriä. Sinne voi mennä junalla, linja-autolla, lentokoneella tai laivalla. Pekka menee tavallisesti junalla. Juna lähtee Petroskoista myöhään illalla ja saapuu Pietariin aamulla. Pekka lähtee tavallisesti lauantai-iltana ja tulee takaisin maanantaiaamuna. Sunnuntaina Pekka ja Tanja käyvät museossa, taidenäyttelyssä ja teatterissa tai konsertissa. Illalla Pekka lähtee takaisin Petroskoihin. Junamatka kestää 8 tuntia. Lentokoneella pääsee tunnissa, mutta lentolippu on kallis. Kesällä on hauska matkustaa laivalla, mutta laivamatka kestää kauan.перевод текста

Uusia sanoja

hauska веселый, приятный
kallis дорогой
konsertti концерт
laiva корабль
lentokone самолет
linja-auto автобус (междугородний)
museo музей
sinne туда
taidenäyttely художественная выставка
teatteri театр
tyttöystävä подруга, девушка

DIALOGEJA

— Anteeksi, onko tuo kello oikeassa?
— Ei ole. Se seisoo. Oikea aika on seitsemän yli neljä.перевод текста
— Kiitos.

 ◊

— Tämä kello on varmasti rikki. Se on taas kymmenen minuuttia jäljessä.перевод текста
— Niin on.

 ◊

— Onko herätyskello edellä? Se on jo kaksikymmentä yli kuusi, mutta seinäkello on vasta kuusi.
— On se. On hyvä, että herätyskello on edellä.перевод текста
— Vai niin.

 ◊

— Anteeksi, mihin aikaan lähtee seuraava bussi Lahteen?
— Hetkinen. Seuraava bussi Lahteen lähtee kello 12.45.
— Milloin se on perillä?
перевод текста — Se on perillä 14.40.
— Kiitos.

 ◊

— Meneekö tämä bussi Lahteen?
— Menee.
— Lähdettekö viisitoista vaille yksi?
перевод текста — Kyllä.
— Kiitos.

 ◊

— Tänään on TV:ssä uusi filmi.
— Mihin aikaan se alkaa?
— Puoli kuudelta. Se päättyy vasta kello kahdeksan.перевод текста

 ◊

— Lentääkö Nikitin tänään Moskovaan?перевод текста
— Ei lennä. Hän matkustaa huomenna junalla.

 ◊

— Saapuuko Pekka aamujunalla?перевод текста
— Ei saavu. Hän tulee päivällä lentokoneella.

 ◊

перевод текста — Mihin aiot mennä illalla?
— En tiedä vielä. Ehkä olen kotona.

Uusia sanoja

aikoa (aion) намереваться
huomenna завтра
kello on edellä часы спешат
kello on jäljessä часы отстают
lentää летать
olla perillä быть на месте
päättyä кончаться
seuraava следующий

Lukusanat 100 — 2 000 000 000

100 sata
200 kaksisataa
300 kolmesataa
400 neljäsataa
500 viisisataa
600 kuusisataa
700 seitsemänsataa
800 kahdeksansataa
900 yhdeksänsataa
920 yhdeksänsataakaksikymmentä
923 yhdeksänsataakaksikymmentäkolme
1000 tuhat
2000 kaksituhatta
3000 kolmetuhatta
4000 neljätuhatta
5000 viisituhatta
6000 kuusituhatta
7000 seitsemäntuhatta
8000 kahdeksantuhatta
9000 yhdeksäntuhatta
1000 000 miljoona
2 000 000 kaksi miljoonaa
9 876 yhdeksäntuhattakahdeksansataaseitsemänkymmentäkuusi
65 494 kuusikymmentäviisituhattaneljäsataayhdeksänkymmentäneljä
450 871 neljäsataaviisikymmentätuhattakahdeksansataaseitsemänkymmentäyksi
4 842 502 neljä miljoonaa kahdeksansataaneljäkymmentäkaksituhattaviisisataakaksi
1 000 000 000 miljardi
2 000 000 000 kaksi miljardia

HARJOITUKSIA

1. Измените предложения по образцу.

Malli 1:

Lapset menevät kouluun. — Kaksi lasta menee kouluun.

Tytöt tanssivat. Naiset keskustelevat kadulla. Opettajat kävelevät kouluun. Opiskelijat istuvat bussissa. Turistit odottavat hotellissa. Liput maksavat 50 markkaa. Kissat leikkivät lankakerällä. Koirat haukkuvat pihalla.

Ключ

Malli 2:

Huoneessa on iso ikkuna. — Huoneessa on monta isoa ikkunaa.

Minulla on uusi albumi. Perheessä on pieni lapsi. Talossa asuu suuri perhe. Koulussa on uusi tietokone. Kaupungissa on hyvä museo. Hänellä on tänään tärkeä kokous. Pöydällä on keltainen kynä.

Ключ

2. Напишите цифры словами. Поставьте слова в скобках в правильную форму.

Karjalan tasavallassa asuu lähes 800 000 (ihminen).

Suomessa on yli 60 000 (järvi).

Maapallolla on lähes 3000 (kieli).

Opiskeluaika korkeakoulussa kestää 5 (vuosi).

Tässä kirjassa on 42 (kappale).

Ключ

3. Выпишите из текстов сложные слова. Употребите их в предложениях. Составьте диалог на основе текста 2.

4. Дополните диалоги вопросами.


— Moskovaan.

— Lentokoneella.

— Puolitoista tuntia.

— Tuhat kilometriä.

Ключ


— Konserttiin.

— Kello 19.30

— 20 ruplaa 50 kopeekkaa.

Ключ

5. Составьте диалоги по образцу, заменив выделенные предложения. Объясните причину своего ухода.

Malli:

— Mitä kello on?
Kymmentä vaille kuusi.
— Anteeksi, minun täytyy lähteä. Minulla on kokous puoli seitsemältä.

6. Прочитайте диалог. Расскажите о своем режиме дня, используя реплики диалога.

— Nousetko aamulla aikaisin?
— Nousen tavallisesti seitsemältä.
— Mihin aikaan lähdet työhön?
— Puoli kahdeksan.
— Mihin aikaan työpäivä alkaa?
— Kello 8.
— Mihin aikaan sinulla on ruokatunti?
— Kello 12.
— Mihin aikaan työpäivä päättyy?
— Se päättyy kello 17 (kello 5 illalla).

Ключ

7. Употребите в диалоге различные числительные.

Malli:

— Filmi alkaa kello kolme.
— Hyvä on. Odotan sinua kymmentä vaille kolme.

8. Sano, mitä kello on. Который час?

9. Составьте задачи по образцу.

Malli:

Bussissa istuu 16 naista ja 14 miestä. — Kuinka monta ihmistä yhteensä?

Ключ

10. Спросите у собеседника, сколько месяцев длится у них каждое время года и какие это месяцы. Отвечайте по образцу.

Malli:

Pohjoisessa kesä kestää kolme kuukautta. — Kesäkuukaudet ovat kesäkuu, heinäkuu ja elokuu.

11. Вы собираетесь в путешествие (в отпуск, на каникулы и т. д.). Расскажите, когда и куда Вы поедете, каким транспортом, каково расстояние до этого места. Сколько времени продлится путь и сколько стоит проезд? В какое время Вы отправитесь из дома и в какое время прибудете на место?

12. Составьте диалоги.

Ситуация 1: Вы звоните на автовокзал и спрашиваете, в какое время отправляется следующий автобус в А., в какое время он прибывает туда и сколько стоит билет. Дежурный отвечает на Ваши вопросы.

Ситуация 2: Вы узнаете у прохожего, который час. Тот отвечает, что его часы отстают. Он смотрит на вокзальные часы, которые идут правильно, и называет правильное время.



Поставьте галочку "поделиться с друзьями", чтобы получать уведомления об ответах на ваши комментарии, иначе их можно будет увидеть только через компьютер, без уведомлений.

Только зарегистрированные пользователи могут добавлять комментарии.