Как образуется сослагательное наклонение (υποτακτική) в новогреческом и когда оно используется?

Сослагательное наклонение (υποτακτική) – это одна из основ новогреческой грамматики, и понимание его необходимо для свободного владения греческим языком.

Что такое υποτακτική?

Это наклонение, которое выражает желание, возможность, предположение, необходимость или действие, зависимое от другого действия (часто от глагола в повелительном или изъявительном наклонении). Ключевым маркером этого наклонения является частица «να».

Как образуется?

Форма образования очень проста и едина для всех времен:

να + спрягаемая форма глагола

Основная сложность заключается не в конструкции, а в том, как спрягается сам глагол в разных временах в этой конструкции.

1. Настоящее время (Ενεστώτας)

Используется настоящее время глагола. Здесь «να» выполняет роль, аналогичную русской частице «чтобы».

Πηγαίνω (я иду) -> να πηγαίνω (чтобы я шел)
Διαβάζει (он читает) -> να διαβάζει (чтобы он читал)

Пример предложения:

Θέλω να πηγαίνω στο σινεμά. – Я хочу, чтобы я ходил в кино / Я хочу ходить в кино.
Είναι σημαντικό να διαβάζεις. – Важно, чтобы ты читал / Важно читать.

2. Прошедшее время (Παρατατικός / Αόριστος)

Для выражения продолжающегося или повторяющегося действия в прошлом используется να + παρατατικός.
Для выражения единичного, завершенного действия в прошлом используется να + αόριστος.

Ήθελα να πηγαίνω (παρατατικός) – Я хотел, чтобы я ходил (регулярно, постоянно). (досл.)
Ήθελα να πάω (αόριστος) – Я хотел, чтобы я пошел (один раз, сходить).

Пример предложения:

Μου είπε να περιμένω. (παρατατικός) – Он сказал мне, чтобы я ждал (и я ждал какое-то время).
Μου είπε να περιμένω. (Здесь возможен и аорист, но значение с παρατατικός более распространено для ожидания)

3. Перфектные времена (Συνεχείς χρόνοι)

Образуются по схеме: να + вспомогательный глагол «έχω» (или «είμαι» для пассивных глаголов) + спрягаемое причастие (απαρέμφατο).

Θα ήθελα να έχω πάει. – Мне бы хотелось, чтобы я сходил (к настоящему моменту). (Перфект)
Φοβάται να έχει πει κάτι λάθος. – Он боится, что сказал что-то не так. (Перфект)

Когда используется υποτακτική?

Основные случаи употребления:

После глаголов желания, воли, просьбы:
- Θέλω (хочу), προτιμώ (предпочитаю), επιθυμώ (желаю), ζητάω (прошу).
- Θέλω να μάθω ελληνικά. – Я хочу выучить греческий.
После глаголов чувств и эмоций:
- Ελπίζω (надеюсь), φοβάμαι (боюсь), αγαπώ (люблю), μου αρέσει (мне нравится).
- Ελπίζω να έρθεις αύριο. – Я надеюсь, что ты придешь завтра.
После глаголов мнения, мысли, утверждения:
- Νομίζω (думаю), πιστεύω (верю), λέω (говорю).
- Νομίζω να έχει δίκιο. – Я думаю, он прав. (Здесь «να» часто опускается в разговорной речи, но грамматически верно с ним).
После выражений необходимости, возможности, долженствования:
- Πρέπει (должен, нужно), μπορώ (мочь), είναι απαραίτητο (необходимо).
- Πρέπει να φύγεις. – Ты должен уйти.
- Μπορώ να σε βοηθήσω; – Могу я вам помочь?
В целевых и дополнительных придаточных предложениях:
- Ήρθε για να μας δει. – Он пришел, чтобы нас увидеть.
- Μιλάει έτσι ώστε να τον ακούνε. – Он говорит так, чтобы его слышали.
В запретах (с отрицательной частицеи «μην»):
- Μην φύγεις! – Не уходи! (Повелительное наклонение в отрицательной форме – это всегда «μην + υποτακτική»).

Важное примечание для русскоязычных студентов: Главная трудность – привыкнуть к тому, что после частицы «να» глагол всегда спрягается (меняется по лицам и числам). В русском языке мы часто используем инфинитив («я хочу читать»), а в греческом эта конструкция всегда требует спрягаемой формы («Θέλω να διαβάζω» – досл. «хочу, чтобы я читал»).

Надеюсь, это объяснение было полезным. Это база, о которую можно опереться для дальнейшего изучения языка.